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《Internet/Intranet应用技术》课程教学大纲?? （56学时）? 第一部分?大纲说明? 一、课程的性质和任务? ?? 《Internet/Intranet应用技术》课程是计算机应用专业计算机网络方向必修的一门专业课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和网络管理的预备知识。???本课程的任务是：? ??1．?使学生对Internet/Intranet应用从整体上有一个较清晰的了解。???2．?了解Internet各项服务的基本过程与工作原理。???3．?掌握Internet/Intranet基本服务的应用技术。???4．?初步培养在Internet/Intranet上的实际工作能力。???5．?了解Internet/Intranet技术的最新发展。?? 二、课程的特点和教学基本要求? ?? 本课程特点和教学基本要求如下：? ??１．本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基础上，应着重讲述基本服务的应用技术和使用方法。? ??２．?Internet的发展非常迅速，新的技术不断出现，因此应尽可能地讲述较新的内容，使所学的内容不致很快地过时。? ??３．在教学过程中，应重视实验环节，加强理论联系实际。? 三、课程教学要求的层次? ?? １．?掌握：? ??要求学生能够全面掌握所学内容，并能够用其分析、解答与Internet/Intranet应用相关的问题，能够举一反三。???２．理解：? ??要求学生能够较好地理解相关内容，并且能够进行简单分析和判断。????３．了解：? ??要求学生能够一般地了解所学的内容。? 第二部分?教学媒体与教学过程建设? 一、课程教学总学时数、学分数? ??课程教学总学时56学时，2学分。其中授课28学时，实验(含社会实践)28学时。?二、文字教材与其它媒体的配合? ??１．本课程文字教材包括文字教材和辅助教材（音像、配书光盘、CAI课件）两部分，文字教材作为学习的主要媒体，着重反映课程知识的系统性和完整性，在形式上要便于自学。???２．音像教材(包含录像、VCD)采用专题的形式，讲授课程的主要内容。???３．配书光盘主要包括：书中实例与实验演示、重要站点的介绍等内容。? ??４．?CAI网络课件作为新的网络教学媒体，可以在互连网上使用也可以直接以光盘从微机中使用（待条件成熟时建设）。?三、主要教学媒体的使用与学时分配???? 教研专区全新登场 教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 ? ??建议学时分配如下：?序号?教学内容? 授课?实验?社会实践? 1?第一章?Internet/Intranet概述?2?????2?第二章?Internet的域名体系?2?2???3?第三章?网上邮政——E-Mail服务?4?4???4?第四章?网上信息浏览——WWW服务??6?6???5?第五章?网上资源共享——FTP及其它服务?4?4???6?第六章?Internet代理服务与网络安全? 4?4???7?第七章?Intranet的构成与应用?4?2???8?第八章?Intranet的规划与实施?2??2????参观ISP或Intranet网络中心，社会调查? ????4?总计? ?? 28? 24? 4? 四、考核? ??本课程采用笔试和实验（含社会实践）两种考核方式，笔试由根据教学大纲统一命题，占70%，实验占30%。? 第三部分教学内容和教学要求?第一章?Internet/Intranet概述?? ??（１）?Internet/Intranet的基本概念???（２）?Internet/Intranet的支撑环境???（３）?Intranet/Intranet应用与发展???教学要求：? ??掌握：Internet/Intranet的基本概念、支撑环境及两者的关系与区别。???理解：Internet/Intranet系统的基本构成。???了解：Internet/Intranet的发展。?第二章?Internet的域名体系????（１）?TCP/IP协议???（２）?IP地址与域名???（３）域名体系及其现状???（４）域名服务器及其设置???教学要求：? ??掌握：TCP与IP协议及其协同工作的基本概念、Internet/Intranet域名体系的基本内容。???了解：域名服务器软件的安装与设置。?第三章?网上邮政——E-Mail服务????（１）电子邮件概述? ??（２）?SMTP与POP3协议???（３）电子邮件系统网关???（４）邮件服务器及其设置? ??教学要求：? ??掌握：电子邮件的基本概念，一种邮件服务器软件的安装及其设置，常用电子邮件客户软件的安装与应用，电子邮件网关的工作原理。? ??了解：SMTP与POP3协