【创新设计】2015高考数学(鲁闽皖京渝津,文科)大二轮总复习:第1部分专题6第2讲 专题训练 Word版含解析.docVIP

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一、选择题 1.为了调查某社区的居民周末娱乐活动情况,对该社区2 500个居民进行分层抽样调查(被调查居民必须而且只能从运动、看电视、上网、看书、其他等五项中选择一个项目),若抽取的样本容量为50,相应的条形统计图如图所示,估计该社区中上网的居民人数为(  ). A.450 B.500 C.900 D.1 200 解析 由图形,知上网的居民的抽样比为=.设该社区中上网的居民人数为x,则=,解得x=900. 答案 C 2.如图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,若m是2与12的等差中项,则数据落在区间[19,29)内的概率为(  ). A.0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.6 解析 m是2与12的等差中项,所以m==7.所以10个数据落在区间[19,29)内的数据有19,21,22,22,27,共5个,因此样本中的数据落在区间[19,29)内的概率为=0.5. 答案 C 3.在对某校高一学生体育选修项目的一次调查中,共调查了160人,其中女生85人,男生75人.女生中有60人选修排球,其余的人选修篮球;男生中有20人选修排球,其余的人选修篮球(每人必须选一项,且只能选一项).利用分层抽样的方法在选排球的学生中抽取4人组成一个小组,则从中选一名女生担任组长的概率为(  ). A. B. C. D. 解析 因为选排球的共有80人,故抽样比为=, 故利用分层抽样选取的小组中女生有60×=3人,男生有20×=1人,所以从中选一名女生担任组长的概率为. 答案 D 4.(2014·日照模拟)已知三点A(2,1),B(1,-2),C,动点P(a,b)满足0≤·≤2,且0≤·≤2,则点P到点C的距离小于的概率为(  ). A. B.1-  C. D.1- 解析 动点P(a,b)满足的不等式组为画出可行域可知P在以C为中心且边长为的正方形及内部运动,而点P到点C的距离小于的区域是以C为圆心且半径为的圆的内部,所以概率P==. 答案 A 二、填空题 5.(2014·南京模拟)盒中有3张分别标有1,2,3的卡片.从盒中随机抽取一张记下号码后放回,再随机抽取一张记下号码,则两次抽取的卡片号码中至少有一个为偶数的概率为__________. 解析 两次有放回抽取卡片所有可能的结果为:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共有9种可能,其中至少有一个为偶数的结果为(2,2),(2,1),(1,2),(2,3),(3,2),共5种,所以所求概率P=. 答案  6.(2014·南昌模拟)在一次演讲比赛中,6位评委对一名选手打分的茎叶图如图所示,若去掉一个最高分和一个最低分,得到一组数据xi(1≤i≤4),在程序框图中,是这4个数据中的平均数,则输出的v的值为__________. 解析 由题意得,所得数据为78,80,82,84,故=81,v=[(x1-)2+(x2-)2+(x3-)2+(x4-)2]=5. 答案 5 7.(2014·金华十校模拟)从5名医生(3男2女)中随机等可能地选派两名医生,则恰选得一名男医生和一名女医生的概率为__________. 解析 记“3名男医生”为A,B,C,记“2名女医生”为a,b,“从中选2名医生”的基本事件有:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共10个,其中“恰选得一名男医生和一名女医生”有6个,则所求事件的概率为P==. 答案  8. (2014·潍坊模拟)如图,茎叶图表示甲、乙两名篮球运动员在五场比赛中的得分,其中一个数字被污损,则甲的平均得分不超过乙的平均得分的概率为________. 解析 由茎叶图知甲在五场比赛中的得分总和为:18+19+20+21+22=100;乙运动员在已知成绩的四场比赛中得分总和为:15+16+18+28=77,乙的另一场得分是20到29十个数字中的任何一个的可能性是相等的,共有10个基本事件,而事件“甲的平均得分不超过乙的平均得分”就包含了其中的23,24,25,26,27,28,29,共7个基本事件,所以甲的平均得分不超过乙的平均得分的概率为. 答案  三、解答题 9.(2014·咸阳模拟)我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出,某市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生物用水定额管理,即确定一个居民月用水量的标准,为了确定一个较为合理的标准,必须先了解全市居民日常用水量的分布情况.现采用抽样调查的方式,获得了n位居民某年的月均用水量(单位:t),样本统计结果如下图表. 分组 频数 频率 [0,1) 25 a [1,2) 0.19 [2,3) 50 b [3,4) 0.23 [4,5) 0.18 [5,6] 5 (

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