【解析】天津市河西区2014届高三上学期形成性质量调查 数学（理）试题 Word版含解析.docVIP

理科数学 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.若复数满足，则在复平面内对应的点的坐标是( ) （A）， （B）， （C）， （D）， 2.下列命题为真命题的是（ ） （A）若为真命题，则为真命题 （B）“”是“”的充分不必要条件 （C）命题“若，则”的否命题为“若，则” （D）若命题：，使，则：，使 3.在中，若，则=（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】A 4.已知函数，则要得到其导函数的图象，只需将函数的图象 （A）向左平移个单位长度 （B）向右平移个单位长度 （C）向左平移个单位长度 （D）向右平移个单位长度 5.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（　　　　） （A）64 （B）72　　　　　（C）80 （D）112 【答案】C 【解析】 试题分析：该几何体的直观图如图所示： 7.如图，是双曲线的左、右焦点，过的直线与的左、右个分支分别交于点、若为等边三角形，则双曲线的为 （A） （B） （C） （D） 8.用表示非空集合中元素的个数，定义，若，，，且，设实数的所有可能取值构成集合，则=（　　） （A） （B） （C） （D） 选B. 考点：1.二次方程根的个数；2.集合元素. 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分30分，将答案填在答题纸上） 9.若直线与圆有公共点，则实数的取值范围是 . 11.在的程序框图中，，则， . 12.已知为坐标原点，，，满足则的最大值等于 当目标函数平移到C点取得最大值，解得,,代入目标函数，的最大值为的不等式和的解集分别为，和，，那么称这两个不等式为“对偶不等式”.如果不等式 与不等式为“对偶不等式”，且，，那么= . 【答案】 【解析】 三、解答题 （本大题共6小题，共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 15.已知函数. （Ⅰ）求的最小正周期和最小值； （Ⅱ）若，且，求的值. 16.某中学从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当文明交通宣传志愿者，20名学生的名额分配为高一12人，高二6人，高三2人． （Ⅰ）若从20名学生中选出3人做为组长，求他们中恰好有1人是高一年级学生的概率； （Ⅱ）若将4名教师随机安排到三个年级（假设每名教师加入各年级是等可能的，且各位教师的选择是相互独立的），记安排到高一年级的教师人数为X，求随机变量X的分布列和数学期望． 在中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知当，且的面积为时，求a的值；Ⅱ）当的值．;（Ⅱ）. 【解析】 18.若正数项数列的前项和为，首项，点，在曲线上. （Ⅰ）求，； （Ⅱ）求数列的通项公式； （Ⅲ）设,表示数列的前项和，若恒成立，求及实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ). 【解析】 试题分析： (Ⅰ)根据已知点，在曲线上，代入曲线，得到与 19.如图，焦距为的椭圆的两个顶点分别为和，且与n共线． （Ⅰ）求椭圆的标准方程； 与椭圆有两个不同的交 点和，且原点总在以为直径的圆的内部，求实数的取值范围． 20.已知函数，（为常数），直线与函数、的图象都相切，且与函数图象的切点的横坐标为．（）的方程及的值； （Ⅱ）若 [注：是的导函数]，求函数的单调递增区间； （Ⅲ）当时，试讨论方程的解的个数．　　 山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694 山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694