2014高考数学（理）二轮专题突破训练 第1部分 专题1 第5讲 第1课时 导数的简单应用 Word版含解析.docVIP

考 点 考 情 导数的几何意义 　1.高考对导数的考查多以解答题的形式出现． 2.在选择题或填空题中，以导数的几何意义为考查重点，如2013年广东T10等． 3.利用导数研究函数的单调性、求函数的极值问题也常出现在解答题中，且难度较小，如2013年新课标全国卷T10，湖北T10，重庆T17. 4.以导数的几何意义为背景，设置导数与解析几何等知识点有关的综合问题是一类新兴问题，也符合高考要求中关于在不同知识点交汇处命题的基本思路，希望引起同学们的注意. 导数与函数的单调性 导数与函数的极值 导数与函数的最值 1．(2013·浙江高考)已知函数y＝f(x)的图像是下列四个图像之一，且其导函数y＝f′(x)的图像如图所示，则该函数的图像是(　　) A　　　　　B　　　　 　C　　　 　　D 解析：选B　由函数f(x)的导函数y＝f′(x)的图像自左至右是先增后减，可知函数y＝f(x)图像的切线的斜率自左至右先增大后减小． 2．(2013·湖北高考)已知a为常数，函数f(x)＝x(ln x－ax)有两个极值点x1，x2(x1＜x2)，则(　　) A．f(x1)＞0，f(x2)＞－ B．f(x1)＜0，f(x2)＜－ C．f(x1)＞0，f(x2)＜－ D．f(x1)＜0，f(x2)＞－ 解析：选D　f(x)＝x(ln x－ax)， f′(x)＝ln x－2ax＋1. 又函数f(x)＝x(ln x－ax)有两个极值点x1，x2， f′(x)＝ln x－2ax＋1有两个零点x1，x2，即函数g(x)＝ln x与函数h(x)＝2ax－1有两个交点． a0，且0x1x2. 设经过点(0，－1)的曲线g(x)＝ln x的切线与曲线g(x)＝ln x相切于点(x0，ln x0)，则切线方程为y－ln x0＝(x－x0)，将点(0，－1)代入，得x0＝1，故切点为(1,0)．此时，切线的斜率k＝1， 要使函数g(x)＝ln x与函数h(x)＝2ax－1的图像有两个交点，结合图像可知，02a1，即0a且0x11x2. 由函数的单调性得： (0，x1) x1 (x1，x2) x2 (x2，＋∞) f′(x) － 0 ＋ 0 － f(x) 极小值 极大值 ∴f(x1)0，f(x2)f(1)＝－a－. 3．(2013·江西高考)设函数f(x)在(0，＋∞)内可导，且f(ex)＝x＋ex，则f′(1)＝________. 解析：因为f(ex)＝x＋ex，所以f(x)＝x＋ln x(x0)，所以f′(x)＝1＋，所以f′(1)＝2. 答案：2 4．(2012·新课标全国卷)曲线y＝x(3ln x＋1)在点(1,1)处的切线方程为____________． 解析：y′＝3ln x＋4，所以曲线在点(1,1)处的切线斜率为4，所以切线方程为y－1＝4(x－1)，即y＝4x－3. 答案：y＝4x－3 5．(2012·浙江高考)定义：曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离．已知曲线C1：y＝x2＋a到直线l：y＝x的距离等于曲线C2：x2＋(y＋4)2＝2到直线l：y＝x的距离，则实数a＝____________. 解析：因曲线C2：x2＋(y＋4)2＝2到直线l：y＝x的距离为－＝2－＝，则曲线C1与直线l不能相交，即x2＋a＞x，x2＋a－x＞0. 设C1：y＝x2＋a上一点为(x0，y0)， 则点(x0，y0)到直线l的距离d＝＝＝≥＝，所以a＝. 答案： 1．四个易误导数公式 (1)(sin x)′＝cos x； (2)(cos x)′＝－sin x； (3)(ax)′＝axln a(a0)； (4)(logax)′＝(a0，且a≠1)． 2．四个重要概念 (1)切线的斜率 函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率，因此曲线f(x)在点P处的切线的斜率k＝f′(x0)，相应的切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． (2)函数的单调性 在某个区间(a，b)内，如果f′(x)0(f′(x)＜0)，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增(单调递减)． (3)函数的极值 设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近所有的点x，都有f(x)f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值＝f(x0)；如果对x0附近的所有的点都有f(x)f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极小值，记作y极小值＝f(x0)．极大值与极小值统称为极值． (4)函数的最值 将函数y＝f(x)在(a，b)内的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 热点一 导数的几何意义 [例