2014高考数学（理）二轮专题突破训练 第2部分 专题1 第4讲 转化与化归思想 Word版含解析.docVIP

1．转化与化归思想的含义 转化与化归思想方法，就是在研究和解决有关数学问题时，采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而使问题得到解决的一种数学方法．一般是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题，将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题，将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题． 2．转化与化归的常见方法 (1)直接转化法：把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题． (2)换元法：运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等，把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题． (3)数形结合法：研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系，通过互相变换获得转化途径． (4)等价转化法：把原问题转化为一个易于解决的等价问题，以达到化归的目的． (5)特殊化方法：把原问题的形式向特殊化形式转化，并证明特殊化后的问题的结论适合原问题． (6)构造法：“构造”一个合适的数学模型，把问题变为易于解决的问题． (7)坐标法：以坐标系为工具，用计算方法解决几何问题是转化方法的一个重要途径． (8)类比法：运用类比推理，猜测问题的结论，易于探求． (9)参数法：引进参数，使原问题转化为熟悉的问题进行解决． (10)补集法：如果正面解决原问题有困难，可把原问题的结果看作集合A，而把包含该问题的整体问题的结果类比为全集U，通过解决全集U及补集UA使原问题获得解决，体现了正难则反的原则． 角度一 特殊与一般的转化 [例1]　若椭圆C的方程为＋＝1，焦点在x轴上，与直线y＝kx＋1总有公共点，那么m的取值范围为________． [思维流程] [解析]　由椭圆C的方程及焦点在x轴上，知0m5. 又直线与椭圆总有公共点，直线恒过点(0,1)， 则定点(0,1)必在椭圆内部或边界上． 则＋≤1，即m≥1. 故m的取值范围为[1,5)． [答案]　[1,5) ——————————规律·总结————————————————————— 特殊与一般的转化步骤 特殊与一般转化法是在解决问题过程中将某些一般问题进行特殊化处理或将某些特殊问题进行一般化处理的方法．这类转化法一般的解题步骤是： 第一步：确立需转化的目标问题：一般将要解决的问题作为转化目标． 第二步：寻找“特殊元素”与“一般元素”：把一般问题转化为特殊问题时，寻找“特殊元素”；把特殊问题转化为一般问题时，寻找“一般元素”． 第三步：确立新目标问题：根据新确立的“特殊元素”或者“一般元素”，明确其与需要解决问题的关系，确立新的需要解决的问题． 第四步：解决新目标问题：在新的板块知识背景下用特定的知识解决新目标问题． 第五步：回归目标问题． 第六步：回顾反思：常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等．对于选择题，当题设在普通条件下都成立时，用特殊值进行探求，可快捷地得到答案；对于填空题，当填空题的结论唯一或题设条件提供的信息暗示答案是一个定值时，可以把题中变化的量用特殊值代替，即可得到答案． 1．已知双曲线C：－＝1的右支上存在一点P，使得点P到双曲线右焦点的距离等于它到直线x＝－(其中c2＝a2＋b2)的距离，则双曲线C离心率的取值范围是(　　) A．(1, ]　　　　　　　　B．[，＋∞) C．(1, ＋1] D．[＋1，＋∞) 解析：选C　若离心率e＝2，设双曲线为x2－＝1，P(x，y)，则右焦点为(2,0)，直线为x＝－，依题意有2＝(x－2)2＋y2，联立双曲线方程，消去y，得12x2－20x＋3＝0，该方程有实根，所以离心率可以取2，排除A，D. 若离心率e＝3，设双曲线为x2－＝1，同理，可得离心率不可以取3，排除B. 角度二 等与不等的转化 [例2]　(1)设x，y为正实数，若4x2＋y2＋xy＝1，则2x＋y的最大值是________． (2)若关于x的方程9x＋(4＋a)·3x＋4＝0有解，则实数a的取值范围是________． [思维流程] (1) (2) [解析]　(1)4x2＋y2＋xy＝1， (2x＋y)2＝3xy＋1＝×2xy＋1≤×2＋1， (2x＋y)2≤， 2x＋y的最大值为. (2)设t＝3x，则原命题等价于关于t的方程 t2＋(4＋a)t＋4＝0有正解． 分离变量a，得a＋4＝－， t0，－≤－4， a≤－8，即实数a的取值范围是(－∞，－8]． [答案]　(1)　(2)(－∞，－8] ——————————规律·总结—————————————————————— 函数、方程与不等式间的转化 函数、方程与不等式就像“一胞三兄弟”，解决方程、不等式的问题需要函数帮助，解决函数的问题需要方程、不等式的帮助，因此借助于函数、方程、不等式进行转化与化归可以将问题化繁为简，一般可将不等式关系转化为最值(值域)问题，从而求出