河南中考英语关键点教材.ppt

谈中考英语学科的关键点 目前备考现状 误区一“不知所考，盲目做题” 误区三“多而不精，顾此失彼” 误区四“学而不思，囫囵吞枣” 如何走出中考复习的误区 一、立足基础，立足实际； 二、计划详实、具体、定位准确； 三、复习资料适当，复习针对性强； 四、讲练结合，以练为主； 五、注重学法指导，提升应试能力； 六、精编模拟试题，强化试卷剖析； 七、措施具体有效，重视检查落实； 八、促优补差兼顾，整体提高质量； 2013年中考英语备考策略与建议 一、对中考英语总复习的认识 1、复习不是教学的全部，而是教学的组成部分。 2、“复”习不是简单的重复，而是合理的梳理。 3、复“习”不是盲目的做题，而是计划的温习。 4、复习不是全面的突进，而是渐进的螺旋。 选择材料 积极练习 总结反馈 调整指导 二、备考复习中的建议 1、两个“立足”——立足基础 立足有效 二、备考复习中的建议 2、两个“ 为先 ”—— 认读与理解为先 二、备考复习中的建议 3、两个“为主”——训练为主， 学生为主 二、备考复习中的建议 4、两个“关注”—— 关注学生情感，关注学有所获 二、备考复习中的建议 6、两个“到位”——措施到位， 落实到位 二、备考复习中的建议 8、四个“精”——精备，精选， 精练，精评 三、备考复习中的板块设计 如何指导学生记忆词汇？ 三、备考复习中的板块设计 如何指导学生记忆词汇？ 如何指导学生记忆词汇？ 如何指导学生记忆词汇？ 三、备考复习中的板块设计 如何指导学生记忆词汇？ 三、备考复习中的板块设计 中考听力题型分析 三、备考复习中的板块设计 2、中考听力命题要点： 检测学生对所听语段的大意理解，细节的识别和分辨，对话发生的背景、地点及对话者之间的关系的推断。对话或独白主要包括：时间、地点、人物、事件。具体涉及到人物关系、身份职业、对话地点、行为方向、态度感受、谈论要点、辨认指令、事情缘由、所作所为、推理判断等。 三、备考复习中的板块设计 3、中考听力测试的内容 包括日常生活的各种功能句，主要有：购物、问路、时间、日期、天气、就餐、看病、问候、介绍、告别、约会、求职、学校生活、求救、旅游、观点看法以及表示感谢、遗憾、道歉、祝贺、希望、允诺、劝告及焦虑等用语。所有材料涉及以上话题及文化教育、风土人情。 它所使用的语言材料，用于口语化、读音清晰、难度低于课文的录音材料，语速约100词/1分钟，而且呈现的是尽量真实的语言环境。 三、备考复习中的板块设计 4、听力试题考查要点 听力测试中的每段对话或独白后均有一个或几个问题。这些问题大致可分三部分： 1）考查具体事实（对话地点、人 物身份、时间、价格、号码等） 2）概括主题与中心意思； 3）推理判断。 三、备考复习中的板块设计 5 听力应试策略 利用试听,调整情绪?????? 快速浏览,预测内容 捕捉信息,速记要点?????? 概括分析,当机立断 三、备考复习中的板块设计 6 如何指导学生听力复习？ 训练朗读技巧 (听准词，听清句，听懂段)? 拥有足够词汇 熟悉常用句式 了解文化背景? 加强技巧训练 三、备考复习中的板块设计 单项填空试题简介 1、四项考查要点（语法知识，词语辨析，口语交际，惯用法）。 2、辨析常考的类型是什么？ 3、以涉及动词为主。 4、以对话形式出现的题占有一定比例。 三、备考复习中的板块设计 单项填空应试策略 1. 理解题干, 把握语境??? 2. 寻找依据, 形义结合 3. 运用技巧, 排除干扰??? 4. 兼顾文化, 考虑交际