29、呼凤唤雨的世纪.pptVIP

在农耕社会里，没有……，没有……，没有…… 在20世纪，人们有了……，有了……，有了…… 对 比 小策略： 利用对比的写法，使人印象深刻。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 科技 ●归根到底，是科学使得我们这个时代，不同于以往的任何时代。 课后作业： 以“科技创造奇迹”为主题，介绍一个未来世界的科技小发明。 1、抓住中心句和关键词。 2、善用举例子、引用、等说明方法。 3、排比、对比等多种 写作手法锦上添花。 （文艺性说明文） 改观 依赖 农耕 幻想 潜入 洞察 探索 船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 程控电话 我会解释 发现： 发明： 洞察： 寄托： 改观： 已经存在于世界，由于某种原因而突然察觉。 原本没有，经过创造性的活动才产生出来。 观察得很清楚。 把理想、希望、感情等放在某人身上或某事上。 改变原来的样子，出现新的面目。 课文可以分为几部分呢？ 第一部分（第1~2自然段）总体说明20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 第二部分（第3自然段）人类的祖先不曾料到，在最近的一百年中，他们的幻想纷纷成了现实。 第三部分 （第4自然段）：介绍20世纪一百年的科学技术发展轨迹。 第四部分 （第5自然段）：现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。 20世纪____靠____呼风唤雨 20世纪人类靠科技呼风唤雨 抓住中心句或关键字词概括课文内容。 小策略 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发明 发现 1、考古学家（ ）了举世无双 的兵马俑。 2、指南针是一项伟大的（ ）。 3、牛顿（ ）了万有引力。 发现 发明 发现 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 小策略： 通过举例子，能使说明的内容更加具体。 20世纪，人类登上 月球，潜入 深海，洞察 百亿光年外的天体，探索 原子核世界的奥秘；20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 / / / / 小策略： 利用词语排比，增强气势，朗朗上口。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 发现、发明 20世纪的哪些发现和发明，影响了你的生活？ 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在近一百年中，它们的那么多幻想纷纷变成了现实。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“ ”“ ”和 来寄托自己的美好愿望。 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 的神仙 千里眼—— 顺风耳—— 腾云驾雾的 神仙—— …… …… ……