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** 幼 儿 园
员
工
手
册
二0一五年二月十一日
园长职责(园长岗位责任制)
贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
根据幼儿园实际情况,负责建立、组织、执行各种规章制度。
负责聘任,调配工作人员,指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作,并给予奖惩。
加强工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的生活。
管理园舍、设备和经费。
组织和指导家长工作。
对本园的情况,应做好一日三检的巡检工作。
园长助理职责
协助园长履行园长工作的各项职责。
指导和审查各班学期工作计划,深入检查执行情况,及时向园长反馈。
组织园内的观摩活动,帮助总结和进行经验交流,提高保教水平。
协助园长查阅教师备课计划,并经常随堂听课,全方面了解教师的教学水平,帮助教师提高业务能力。
负责组织、接待姐妹园参观及教学观摩活动。
定期检查全园环境卫生,为创设一个净化、绿化、美化的校园努力工作。
检查各班一日活动中对幼儿常规训练和要求的落实情况。
负责每月一次的班教学、卫生考核工作,并做好记录,评出前三名给予奖励,定期组织各种评比活动。
园长如果暂离园,助理即行使园长职责。
每日到各班查教学进度,并做好记录①开启门窗,准备好饮水;②热情接待幼儿入园,检查幼儿仪表、情绪、神态,了解幼儿健康状况。
进餐活动时:①组织幼儿分组入厕,洗手; ②开展餐前教育;
③组织一些餐前安静的活动;④让幼儿知道食品名称和营养,激起幼儿食欲,分发饭菜汤等;⑤检查每个幼儿座位是否合理、负责确保每个幼儿吃饱、吃好;⑥教育幼儿不挑吃、不剩饭;⑦指导吃完饭的幼儿放碗、漱口、擦嘴、拿放椅子;⑧负责组织安定先吃完饭的幼儿;⑨创设安静、愉快的进餐环境;⑩关照幼儿餐后活动并组织安静、轻松活动。
早操时: ①检查幼儿服装、鞋子、提醒帮助幼儿穿好衣服,系好鞋带;②在音乐的伴奏下做律动早操,提醒幼儿精神饱满,动作准确到位,保证早操律动的活动;③要求教师示范动作优美、准确、有力度, 精神饱满;④活动中教师应注意仪表,不穿高跟鞋,不穿筒裙以及其它不便于活动的服装。
盥洗时:①指导幼儿正确盥洗;②允许幼儿按需要大小便;③饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所;④提醒幼儿手脏时洗手;⑤提醒幼儿节约用水。
教育活动时:①选择好教学内容的方式,避免幼儿大脑疲劳;②注意提醒幼儿的坐姿、阅读、握笔姿势,保护幼儿视力、骨骼、肌肉体形不受损;③注意幼儿说话、唱歌声响的大小,避免大声喊叫,保护幼儿的声带;④教具、学具等材料安全无毒;⑤注意让幼儿安全地玩玩具及操作,避免造成外伤;⑥注意幼儿书写、绘画时保持衣着及身体整洁。
游戏时:①为幼儿准备安全、无毒、清洁、卫生的游戏材料及玩具;②加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识;③指导幼儿学习自己收拾玩具。
外出活动时:①外出活动中经常清点幼儿人数;②注意不同场合有不同安全要求,及时提醒幼儿自我保护,组织好幼儿活动。
离园时:①安排幼儿安静活动;②与家长简交流幼儿在园的生活;③提醒幼儿回家前整理好玩具;④清点人数,做好交接幼儿工作,收好接送卡;⑤整理活动室,摆放好所有物品,做好结束工作。
喝水时:定时组织提醒幼儿多饮水,照顾幼儿取水和饮水。
班主任职责
协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作,保证全班工作的一致性,主持班务会,研究改正本班工作。
及时传达和贯彻园领导的决定,向园领导汇报本班工作。
负责安排本班教师互相观摩,取长补短,主持研究全班每个幼儿情况,针对每个幼儿的特点,采取协调的教育措施。
帮助本班配班教师和保育员改正教育方法,分配其教学和卫生保健工作。
保育员职责
严格执行幼儿园教职工职业道德规范,遵守各项规章制度。
熟悉业务,配合教师全面细致照顾好幼儿一日生活,根据天气冷、热变化,提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察幼儿的精神及饮食活动等状况,确保幼儿安全。
每天做好室内外包干地区的清洁卫生工作,为孩子创设一个整齐干净的生活环境。
搞好本班孩子的个人卫生,管理好孩子的衣服和用品,不丢失,无差错,定期换洗床单、被套、窗帘、晾晒被褥,消毒玩具。
定期向园长汇报工作,接受园长、园长助理及班主任的检查和指导。
负责值午睡的工作人员职责
提供干净、通风、光线较暗、整洁的睡眠环境,为幼儿准备好午睡需用的床铺和被褥。
指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的次序与方法,对幼儿进行午检。
要帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿,并随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
要特别注意午睡期间幼儿上厕所安全。
掌握好窗、风扇、空调的开关时间和温度,确保室内空气流通。
幼儿起床时,教师要负责
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