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历届中考对蜡烛燃烧的探究
历届中考对蜡烛燃烧的探究
1.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了.对这一实验的说法不正确的是( )
A.金属丝有良好的导热性
B.金属线圈内的气体温度升高了
C.可燃物的温度降到了着火点以下
D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
2.下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题.(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是.(2)如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质.请帮他们分析产生黑色物质的原因是.(3)如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功(只答一点).
4.可燃物燃烧必须同时具备:①与氧气接触 ②温度达可燃物的着火点两个条件,只要破坏一个条件,就能达到灭火的目的.小明用图所示的装置进行蜡烛燃烧实验时,发现了一个奇怪的现象:燃着的小蜡烛一会就熄灭了,当他将分液漏斗中的水向集气瓶中注入少量时,铝盒中的白磷却立即燃烧起来了.[实验反思1]小蜡烛为什么会熄灭?[表达与交流]针对上述实验事实和课本中对燃烧的描述,你对可燃物燃烧条件更深的一点
认识是: .[实验反思2]该实验中,生石灰的主要作用是 。[实验反思3]实验结束后,集气瓶底部的固体中除未反应完的氧化钙外,还含有哪些成分?[交流分析]可能还含有氢氧化钙、碳酸钙.(假设白烟全部留在气球中)[实验方案]取样品加入试管中,加水振荡,静置,有不溶物;上层清液中滴入酚酞试液,溶液变红,则固体中含有氢氧化钙、碳酸钙.大家讨论后认为此方案不严密.不能确定氢氧化钙的原因是: 。
(用化学方程式回答).要证明含有碳酸钙还需加入一种试剂,反应的化学方程式为 。
,能观察到的现象是 。[拓展与应用]只要将分液漏斗换为注射器,该装置还可用于 。(填实验名称).
5.某化学实验小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]甲同学猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
乙同学猜想:蜡烛燃烧后,瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭;丙同学猜想:甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面,他认为两人的猜想都有道理;丁同学猜想: .[查阅资料]①白磷的着火点是40℃;②生石灰(CaO)与水发生化学反应:CaO+H2═(OH)2,同时放出大量的热.[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想.
实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论 1.取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象. 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了. 蜡烛燃烧需满足的条件:温度达到着火点
丁同学的猜想是正确的 2.待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量的水,立即关闭活塞,观察现象. 铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了白烟. 白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同,白磷燃烧的方程式:? 丁同学用上述实验证明自己的猜想是 的(填“正确”或“错误”).[实验反思]①在该实验中,生石灰的主要作用是 .②实验结束后,集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分?(写出三种即可)
.
6. 对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是: .
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是
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