第二节细菌课件剖析.pptVIP

第二节 细菌 在巴斯德“肉汤变质”的实验中： (1)你认为导致肉汤变质的细菌来自哪里？ （2）巴斯德将瓶中的肉汤煮沸，其主要目标是什么？ （3）如果将新鲜的肉汤分成四份置于试管中，煮沸后作如下处理： 编号 1 2 3 4 状态 塞棉塞 敞口 塞棉塞 敞口 温度 4 4 25 25 ①请你预测，四支试管中最容易变质的是那支，理由是什么？ ②根据以上实验结果分析，你觉得保鲜牛奶的方法有哪些？ 1. 法国科学家_________ 设计了一个巧妙的实验（鹅颈瓶实验），证实了细不是_________ 的，而是由___________ 产生的。 2.巴斯德还发现了 、 ，提出了 以及 的方法，后人称他为“ ”。 1、（2）细菌有哪些基本结构？ 有哪些特殊结构？ 1、（3）细菌结构与动植物细胞 相比有哪些区别？ 1、（4）大多数细菌在生态系 统中的角色及作用是什么？ 1.细菌的个体十分微小，只有用 或 才能观察到。 2.细菌有 、 、 等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌都是_____ 生活的。所有说细菌都是 。（填“单细胞”或“多细胞”） 3. 细菌的基本结构都是相同的，都有 、 、 、和 却没有 。这样的生物被称为 。此外，有些细菌的细胞壁外有 ，有些细菌有 。 4.细菌没有 ，大多数细菌只能利用 生活，并把 分解为简单的 。因此，细菌的营养方式是 ，在生态系统中扮演 。 三.（1）细菌的生殖方式是什么？ 环境适宜多长时间能分裂一次？ 2（2）芽孢是怎样形成的？ 芽孢是生殖细胞吗？ 芽孢的形成对细菌有何意义？ 1.细菌的生殖方式是 。假如你手上此刻有100个细菌，在没有洗手的 情况下，经4次分裂你手上的细菌数目是 个。 2.有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 ，它是细菌的 ， 对不良环境有较强的抵抗能力。 3.芽孢是细菌的生殖细胞吗？ 。 4.芽孢的特点是 ，可随风飘散各处，在适宜的环境下，又能萌发成细菌。 5细菌的 和 的特性，使它的分布广泛。 下图为细菌结构的示意图 ，请根据图回答下列问题： （1）图中?是 集中的区域。 （2 ⑥ 能够使细菌 。 （3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用的场所叶绿体，因此大多数细菌的营养方式是 。 （4）细菌的生殖方式为： 。 外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处? 分裂生殖 1600 芽孢 休眠体 不是 小而轻 快速繁殖 形成芽孢 细菌 细菌的形态 细菌的结构与营养 细菌的生殖 细菌的发现 DNA 鞭毛 运动 成形的细胞核 异养 分裂生殖 * * 电镜下 头发上看到的细菌 电镜下 皮肤上看到的细菌 猜猜看 这两幅人体图片拍摄的是什么？ 学习目标 1.说出细菌形态结构的特点 2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式 探索微观世界的先驱----列文虎克 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 17世纪后叶，荷兰人 发现了细菌。 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道： 一.细菌的发现 列文虎克