公平正义复习课讲述.ppt

校园论坛： 我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … 课外拓展:国家如何才能保障改善民生（教育、医疗、就业……）体现社会公平正义? 健全社会保障体系，保障人民基本生活； 建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平； 实施再就业培训，增强就业岗位； 关注‘‘三农”问题，取消农业税，增加农民收入；为农民工谋求‘‘同城待遇”； 实行免费义务教育；逐步建立覆盖城乡居民的社会保障体系； 实施西部大开发、中部崛起等战略； 建设社会主义新农村； 构建社会主义和谐社会等 怎样做一个有正义感的人？ 1、为人正直，实事求是。 2、有强烈的规则意识，遵守制度、规则和程序。 3、按照正义标准对人对事，做人做事，……。 4、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。 5、鄙视、劝说、制止非正义行为，勇敢、机智的同非正义行为作斗争。 10、维护社会公平，只需要政府和社会组织的力量就可以了 判断（ ） 理由： * * * * * 考点： 1，理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，, 2，树立公平合作意识 3，知道正义要求每一个人都遵守规则与程序 4，能辨别正义和非正义行为， 5，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序 提到正义，你会想到哪些词汇？ 你认为什么是正义？ 天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确 …… 公正的、有利于人民的。 　　2、凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 　　2、凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 　　2、正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正的对待自己和他人。 3、正义制度有何作用？ 公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它是为所有社会成员的利益制定的。 国家为什么要制定一系列体现正义的制度？ 1.正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。 4.为什么社会发展需要正义 3.正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。 4.正义使人与人之间的纽带更为紧密，人与人之间的关系更为和谐。 二、众说纷纭话公平 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 体育老师——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 我——公平就是…… 不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。 人们在社会交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到＿＿，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系＿＿，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的＿＿。 看完上面两幅图，想一想： 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担责任又能得到应得到的利益。即实现权利和义务的对等和统一。 1、什么是公平？ 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得到的利益。 2、社会公平的主要表现： 3、维护社会公平的重要作用？（意义） 能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续； 能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展； 能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 4、 怎样面对生活中的不公平现象？ ①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平； ②我们要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念； ③我们要敢干同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。 同时，还要认识到：自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。 （1）以公平为基础的合作才是良好的合作。 （2）树立公平需要我们承担社会责任。学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个成员的基本要求。(公民或青少年怎样做？) 5、树立公平合作的意识 错误 维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识，积极承担社会责任；学会维护自己的合法利益；不侵害他人、集体和国家的利益等 【易错分析】 1、误：社会中没有绝对公平，所以我们没必要维护公平。 析：此观点错误，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一