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2013年度班子四好总结2
规范管理 求是创新
科学育人 攀登高峰
——****乡九年制学校2013年“四好”班子建设工作总结
****县****乡九年制学校
二○一三年五月十六日
规范管理,求是创新,科学育人,攀登高峰
——****县****乡九年制学校“四好”班子建设工作总结
蛇头龙尾,双龙呈祥。2012年度,我校校兴人和,开拓创新,学校大发展,质量再提升。这一年,学校在教育局党组的领导下,在各级领导的关怀下,坚持党的教育方针,“科学管理提升品位 主动作为创建一流”,在规范管理中追求效益,在改革创新中追求卓越,实现了队伍建设、学校管理、教育质量、事业发展的四大跨越,德育、教学、校风各项工作取得了优异的成绩,继续在同类学校中领跑,向着五年上台阶的目标不断跃进!
成绩的取得是因为我校强化了两支队伍建设,特别是“四好”班子建设调动了班子成员的工作积极性,从各方面推进了学校工作。
开展“四好”领导班子创建活动,是贯彻落局党组会议精神,提高领导班子的整体素质和领导能力,促进学校改革发展的重要途径。我校根据教育局党组《关于2012年开展创建“四好”领导班子活动的实施意见》精神,结合学校具体实际,开展了以“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”为主要内容的“四好”领导班子一系列切实可行的活动,现就这些活动作一总结。
讲政治,队伍建设取得新成绩
学校要贯彻党和国家以及人民的意愿,教育要为社会主义现代化服务。学校是教书育人的场所,需要一个安宁和谐的校园。我校坚持学习为主,讲政治确保政令畅通,求发展确保稳定和谐。
组织学校教职工认真学习党的方针政策特别是党的十八大精神。通过学习,学校上下紧跟党中央步伐,按照党的要求,用科学发展观指导学校的教育教学工作,大家更加坚定了为人办好教育的信念,决心用实际行动为党的教育事业做出新的贡献。
组织学校教职工认真学习、贯彻、落实县教育工作会议精神和县教育局会议精神,学习贯彻县委领导和县教育局长的讲话精神,学习贯彻县政府和县教育局关心教育工作的文件。通过学习讨论,建设教育强县的目标让大家倍受鼓舞,县领导重视教育的具体举措让大家看到了“教育强县”目标实现后的喜人景象,学校通过查漏补缺,通过修订完善管理考核制度,让学校各方面工作在新的平台上奋勇前进。
抓班子带队伍,两支队伍素质不断提升。
着力提高“四好”建设水平,在县教育局的班子考核中受到特别好评。进一步优化了校长负责制的管理模式,“校长负责,分层管理,责任到人,考核奖惩”的管理办法受到了领导和师生的欢迎,提高了班子的工作效益。进一步完善学月行政领导负责制;切实开展了创建“四好”班子活动,人人爱学习,人人订阅报刊且每学期购买业务书籍人均200元以上;人人讲团结,坚持原则的基础上讲理解,维护大局,学会包容;人人勤工作,认真履职,尽心尽力把职务工作和教学工作抓扎实抓出成效;人人讲奉献,认真遵守学校的各项规定,真正做到了不与教职工争名夺利。在班子成员中继续开展了“六个一”提高工作效率的活动(人人有一个签到记录本、一个学习记录本、一个工作行事本、一个安全记录本、一个考核记录本、抓好一个亮点)。我校班子成员以突出的表现和优秀的业绩受到了领导和同事的高度赞扬,易学军校长是市级骨干教师和县特等奖获得者,徐淑琼副校长是市级骨干教师培养对象、学校骨干津贴获得者和乡校先进教师,刘冬主任是县级骨干老师、县校先进教师,团委书记刘英是市十大优秀辅导员、县校先进教师,会计蒋泳洋是县校先进教师,出纳刘成是县乡校先进教师,教科室主任叶超是县骨干老师培养对象和学校先进教师,伙食团和饮用奶管理者邱固春是县校先进老师。
努力提高教师队伍的综合素质,在县教育局的动态检查中我校教师的敬业精神和优质业务水平受到特别称赞。把用教师素质换学生素质的思想贯彻学校教师队伍建设的每一个环节中,下大力提高好三支队伍水平:通过培训和指导建设好班主任队伍,通过压担子和激励的方式培养好骨干教师,在强化发挥市县骨干老师的带头作用的同时,着力培养校级年轻骨干教师,我校今年确定的校级骨干老师有许世军、肖敏、黄秋霞、刘淑英、王英、黎小琴、陈地红、刘碧贤、王建容、冯俊祥、邓双胜,希望通过锻炼这些同志成为****教育质量的中坚。具体来说,我校建设教师队伍采取了十项措施:坚持政治学习强化师德建设,坚持业务学习提升业务水准,坚持校本教研提升教学水平,坚持继续教育提高专业素养,坚持参加以国培为主的学校领导和教师的培训提高综合素质,坚持“六个一”提高老师的学习水平,坚持送出去学习拓展视野,坚持开展结对子活动提高一个年轻同志教学能力,坚持请专家领导进校讲座丰富教育思想,坚持量化考核激励奖勤罚懒。
讲效益,规范管理取得新成果
管理是现代学校的特征。我校坚持用先进的教育思想指导学校的教育教学工作,“四校”活动富有特色和实效,学校管理规范科学,多次受到检查组的特别肯定,也主同
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