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4.2水净化
古罗镇初级中学校快乐135课堂模式导学案
古罗镇初级中学校导学案
九 年级 科目 化学 执笔 江相权 李泳佶 审核
课题内容
课型
学生姓名
上课时间
4.2水的净化
新课
学习过程
学习目标
= 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;
= 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法
重、难点
了解硬水、软水的区别,初步学会过滤和蒸馏的实验操作技能
自主学习(时间 20 分钟)
【知识一】工业净水
阅读教材74页,观察图4-14自来水厂净水的过程示意图回答以下问题:
在这几个步骤中那些步骤发生了化学反应:
工业中常用的分离混合物的方法:
3.自来水厂的净水过程大体上是:取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水
4.明矾的净水作用:
5.活性炭的吸附作用:
【知识二】过滤
1.过滤的作用:除去不溶性杂质;过滤可以分离固体与液体的混合物,液可以分离两种固体的分离,但其中一种易溶于水,另一种难溶于水。
2.过滤操作的示意图——教材75页图4-16
3.过滤操作的步骤:①先将玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸处,②取混合物沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内,烧杯口紧靠在玻璃棒上(此时玻璃棒的作用为“引流”) ,③液面始终低于滤纸的边缘
4.过滤操作的要点:一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴漏斗内壁。中间不要留气泡
二低:液面低于滤纸的边缘,滤纸低于液面
三靠:①盛待过滤液体的烧杯口紧靠玻璃棒(为什么, ),②玻璃棒轻靠在三层滤纸处,(能不能放在一层处, )
③漏斗的下端口紧靠在烧杯内壁上(为什么, )。
自我检测
1.过滤时,盛浑浊液体的烧杯口要 玻璃棒,使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在 的一边,以免 滤纸。过滤器中液体要 滤纸边缘,否则,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,达不到过滤的目的。漏斗下端管口要紧靠 ,使滤液沿烧杯壁流下,不会向四周飞溅,而且提高过滤的速度。
2. 下列有关过滤操作的说法中,正确的是( )
A.为了加快过滤的速度,应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌
B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘 C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上
D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒
3..小明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是___________,过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是_______________________________;
(3)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________________________;
(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是___________,理由是___________________,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是 ___________________。
【知识三】蒸馏
阅读实验4-4 :
蒸发的原理:根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离
使用范围:分离和提纯液态混合物,或者把混在液体中的杂质除去。
蒸发操作的注意事项:①蒸馏瓶不能直接加热,需加石棉网②蒸馏瓶内加入几块沸石,目的是防止加热是暴沸③温度计的液球应对着蒸馏瓶的支管口,因为蒸馏是需要控制的温度是出口蒸汽温度
【知识三】硬水与软水
1. 什么是硬水,什么是软水:
2.硬水和软水的检验
A.肥皂水法(主要方法):B.加热法:
3.硬水的危害:
4.硬水软化的方法:
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