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中国特色社会主义理论体系概述 中共应城市委党校 何喜元 2012、8、13 “马克思主义中国化” =“马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合” =“马列主义中国化” 主 要 内 容 一、中国特色社会主义理论体系的创立背景和发展过程 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质 三、中国特色社会主义理论体系的历史地位和重大意义 一、中国特色社会主义理论体系的 创立背景和发展过程 （一）时代背景 1、两大历史任务。 争取民族独立，人民解放；实现 HYPERLINK file:///E:\\xuexi\\桌面\\党校学习\\特色理论体系脱稿.ppt \l 53. 强将之下必有强国 \t _parent 国家强盛，人民富裕。 2、两次历史性飞跃。 毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系。 3、毛泽东对社会主义的探索。 （1）主要成果。 《论十大关系》 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 历史起点 （2）对社会主义建设没有形成系统理论。 一些正确思想，有的也隐含着错误的倾向；一些错误思想，也不乏包含着合理的成分。 （3）两个局限。 始终没有明确中国社会主义发展所处的阶段; 始终贯穿着革命思维和斗争思维。 理论指导实践。 实践需要上升到理论。 特色理论是对实践迫切需要作出回答，必然产生的理论。 （二）发展过程 1、提出阶段 ——邓小平理论的形成阶段。 邓小平理论是特色理论最重要组成部分。 从1978年党的十一届三中全会到1997年党的十五大，约19年。 什么是社会主义、怎样建设社会主义。 2、展开阶段 ——“三个代表”重要思想的形成阶段。 “三个代表”重要思想是特色理论走向成熟的重要标志。 从1989年党的十三届四中全会到2002年党的十六大，约13年。 建设什么样的党、怎样建设党。 3、形成阶段 ——科学发展观的形成阶段。 HYPERLINK file:///E:\\xuexi\\桌面\\党校学习\\努力实践科学发展观.ppt \l 6. 幻灯片 6 \t _parent 科学发展观等重大战略思想使特色理论得到了新的丰富和发展。 从2003年党的十六届三中全会到2007年党的十七大，约5年。 实现什么样的发展、怎样发展。 三者有机联系是一个整体，少了谁都不行。 邓小平理论 开山之作、本源理论 第一个伟大的觉醒 “三个代表”重要思想 承上启下 第二个伟大的觉醒 科学发展观 重要创新成果 第三个伟大的觉醒 4、相互关系。三者是一脉相承又与时俱进的科学体系。 一是坚持以马克思主义为指导。 二是以社会主义初级阶段国情为依据。 三是以实现中国的社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴为目标。 四是直接体现着为广大人民群众谋利益的价值取向。 五是既一脉相承又与时俱进。 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质 （一）主要内容 1、社会主义初级阶段理论。 作出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。强调这是我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必经的特定阶段，至少需要上百年时间，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际、超越阶段。 1956年至2050年 丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论。 2、社会主义改革开放理论。 指出改革是一场新的革命，是中国现代化的必由之路，僵化停滞没有出路。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果来发展社会主义，应当实施“引进来”和“走出去”相结合的战略。 丰富和发展了马克思主义关于社会主义改革理论。 3、社会主义市场经济理论。 强调计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 丰富和发展了马克思主义政治经济学理论。 4、社会主义本质理论。 指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调必须把发展生产力摆在首要位置，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。判断各方面工作的是非得失归根到底要以“三个有利于”为标准。 丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。 5、社会主义基本经济制度理论。 提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度。强调毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。 丰富和发展了马克思主义关于社会主义所有制理论。 6、科学技术是第一生产力理论。 指出中国要发展离不开科学，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，增强自