高等教育心理学学习大纲详解.ppt

第一节 差异心理概述 识记：个别差异的概念（p495-496） 个别差异是指人的心理的个体差异，它是一个人在先天素质基础上，在环境和教育影响下，通过一定实践活动形成起来的不同于别人的心理特点。简而言之，个别差异就是个体心理的差别性。 差异心理学是以个别差异为研究对象的心理学。它主要研究三方面的问题：(1)智力的个别差异；(2)人格的个别差异；(3)性别的个别差异。 领会：个别差异的理论（p496-506） (一)中国古代的个别差异观 1．气禀论。2．习染论。3．性习论。 (二)心理学史上的个别差异观 在现代，人们更关心遗传与环境如何起作用，更重视探讨二者之间的制约关系。 1．遗传决定论和环境决定论。2．幅合论和成熟论。3．遗传和环境相互作用论和生态发展观 (1)遗传与环境相互作用论 (2)生态发展观 领会：学习和研究大学生差异心理的意义（p506-509） 学习和研究大学生差异心理，既有重要的理论意义，也有重要的实践价值。 (一)有助于揭示和探索人类心理活动的共同规律。(二)有助于高等教育心理学内容的丰富和发展。(三)有助于树立“学生是学习的主体”的教育思想。(四)为因材施教提供了心理学依据。 第二节 大学生的智力差异与教育 领会：智力及其理论（p509-517） 智力是指人的认知能力，包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等，其核心是抽象思维能力。 (一)流体智力与晶体智