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吉林省通化市外国语学校八年级历史下册第15课独立自主和平外交学案
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第15课 独立自主的和平外交
学习目标：
1、记住新中国成立后我国的外交政策。
1、知道和平共处五项原则的主要内容及影响。
2、说出周恩来在万隆会议上所起的作用。
学习过程：
【预习】
一、和平共处五项原则（阅读教材第一目，用铅笔做标记）
1、新中国成立后我国的外交政策是什么? （写在学案上）
2、新中国成立后的第一年，同我国建交的国家有几个？
第一个和我国正式建立外交关系的是哪个国家？（写在学案上）
3、建国初苏联和美国对华政策有何不同？（标出页数）
4、和平共处五项原则是何时、何人、在何种情况下提出的？（标出页数）
5、和平共处五项原则的内容是什么？它的提出有什么意义？（标出页数）
二、周恩来出席万隆会议（教师讲授）
1、时间
2、特点
3、主题
4、关键
【精习】
构建框架：
外交政策：___________________________。
新中国成立第一年：我国同_____等________个国家建立外交关系。
1953年：______接见印度代表团时首次提出_______________(内容、意义)
新中国初期
的外交 1954年：与_______ ______达成声明，一致同意将和平共处五项原则作为处理两国关系的基本准则。
1955年：参加_______会议，提出_________方针，促使大会圆满成功。
学以致用：
阅读下列材料：
亚非绝大多数的国家和人民，自近代以来都曾经受过、并现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
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