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“五一”那些坚守在岗位上的人他们辛苦并快乐着 ——汉本一班 胡圣凤 ??消息评析: 一、 标题 二、 导语 三、 主体 四、 结尾 五、 采访过程 六、 采访心得 七、 结束语 ?一、 标题 标题要求准确鲜明,简约凝练。“‘五一’那些坚守在岗位上的人们”清楚地交代了时间:五一劳动节,地点:各自的劳动岗位上,人物:劳动者。高度凝练和概括,一目了然。副题“他们辛苦并快乐着”,既是对主题的补充、说明。又将坚守在劳动岗位上的劳动者甘于奉献,以苦为乐的精神状态描绘出来,将社会主义劳动者可敬可爱的一面展现在世人面前。读者读过标题,如果无暇阅读全文,对这件事和主题也会有大概的了解。 ?? 二、导语 ? ? 导语是消息开头,它以极其精炼的文字交代了最重要,最吸引人眼球的内容。本条导语以市民“五一”忙过节与坚守在岗位上的劳动者形成鲜明的对比,展示了消息的主题,也同时激发了读者的阅读兴趣。从表达方式和表现手法上看,这条导语属于引语式的,比较连贯的引出了下面的主体部分。 ? 三、主体 ? 主体是消息的主干,它紧接着导语,是用来阐述和补充导语的。这条消息的主体采用了蒙太奇的写作手法,以平行的画面向读者展示了“五一”坚守在岗位上的各行各业的劳动者爱岗敬业的崇高品质。它对导语进行解释,更加的深化和具体化。导语部分只提到了“五一”有人坚守在工作岗位,但没有具体的说明是哪些行业的劳动者,而主体部分使其更加清楚、明确和具体。 ?? 四、结尾 在最后为他们送上节日的祝福,烘托和深化了主题,正是因为有了这些在假期还坚守在岗位上的可敬可爱的劳动者,才让城市井然有序,整洁干净。他们勤劳朴实,没有太多的豪言壮语,也没有惊天动地的举动,有的只是勤勤恳恳的工作和平平凡凡的的生活。正是有这些平平凡凡,点点滴滴才构造了这个社会的不平凡。对于他们的祝福不是个人的,而是全社会对他们的感激和尊重。 五、采访过程 五月一号上午去火车站接一个朋友,路上的车流量明显增多。过马路时,吓得好久没敢迈出第一步。而两名交警正在路中间有条不紊的指挥交通。当时我就在想,劳动节,是大家休息的日子,而他们的工作量却更大了。我认为这是值得一写的新闻。于是我就站在路边,等待时机上去“采访”他们。等了好久,终于有一个交警向路边走来。当时很紧张,毕竟彼此不认识,而且还要“采访”他。但最后还是下定决心上去和他交谈。因为对方很忙,所以一共只交谈了有十分钟。最后我说,你们太辛苦了。他 六、采访心得 通过这次采访,首先我从心理上战胜了自己,也许在别人看来这没有什么可值得庆贺的地方,但对于我自己来说这是一个跨越。其次,我以前从未真正的注意过他们,认为他们所做的都只是在做自己分内的事。现在才明白:工作,是用心在付出。工作有不同种做法,有做一天和尚撞一天钟的,有敷衍了事的,但有的人的确是把工作当成不可或缺的一部分,真心付出,乐于奉献,不计较付出与得到的比例。最后,工作是没有高低贵贱之分,只要热爱自己工作,想热爱生活那样,就一定能够在平凡的岗位上贡献不平凡的力量。 七、结束语 通过这次采访消息、制作课件,我收获很多。首先,像上面所提到的那样,心理上得到了一次跨越。其次,能力也得到了锻炼,提高了与人沟通的能力,还摸索着学会了做幻灯片。最后,这是第一次做课件,第一次站在写作课的讲台上。所以在课件的制作和语言的表达上,难免会出现这样或者那样的错误和漏洞,恳请大家批评指正。 谢谢观赏 * * “五一”那些坚守岗位的人们 ??????????????????????????????????? ? ? 他们辛苦并快乐着 本报讯: “五一”小长假,许多市民或走亲访友,或旅游休闲,尽情地享受节日带来的欢乐,但有人依然在自己的岗位上默默坚守,用辛勤的劳动度过这个假期。 交警现场指挥交通 1日下午,在蚌埠市火车站前的十字路口,过往行人和车流量激增,交通非常拥堵。在密集的车流里,两名交警的身影不时来往穿梭,在他们的指挥下,交通井然有序。据一位姓马的交警介绍,节假日的车流量是平时的四五倍,如不及时疏通,很容易堵车。为此,他们从上午8点钟就开始现场指挥交通。“虽然我们没有和家人在一起感受节日的快乐,但我们为更多人提供了方便,快乐了更多的人。这样我们就满足了”。一名交警如是说。 市民“五一”忙过节,环卫工人忙清洁 一大清早,穿着黄马甲的环卫工人像往常一样,清理了街道。并没有因为“五一”的到来而放松了工
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