2014年高考数学(文)二轮复习专题提升训练(江苏专用):4 导数的简单应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2014年高考数学(文)二轮复习专题提升训练(江苏专用):4 导数的简单应用 Word版含解析.doc

2014年高考数学(文)二轮复习专题提升训练(江苏专用):4 导数的简单应用 Word版含解析

常考问题4 导数的简单应用 (建议用时:50分钟) 1.函数f(x)=x2-ln x的单调递减区间为________. 解析 由题意知,函数的定义域为(0,+∞),又由f′(x)=x-≤0,解得0x≤1,所以函数的单调递减区间为(0,1]. 答案 (0,1] 2.(2013·扬州质量检测)已知函数f(x)的导函数f′(x)=a(x+1)(x-a),若f(x)在x=a处取到极大值,则a的取值范围是________. 解析 根据函数极大值与导函数的关系,借助二次函数图象求解.因为f(x)在x=a处取到极大值,所以x=a为f′(x)的一个零点,且在x=a的左边f′(x)>0,右边f′(x)<0,所以导函数f′(x)的开口向下,且a>-1,即a的取值范围是(-1,0). 答案 (-1,0) 3.已知函数y=f(x)(xR)的图象如图所示,则不等式xf′(x)0的解集为________. 解析 xf′(x)0或 当x时,f(x)单调递减,此时f′(x)0. 当x(-∞,0)时,f(x)单调递增,此时f′(x)0. 答案  4.已知函数f(x)=x3+ax2+x+2(a0)的极大值点和极小值点都在区间(-1,1)内,则实数a的取值范围是______. 解析 由题意可知f′(x)=0的两个不同解都在区间(-1,1)内.因为 f′(x)=3x2+2ax+1,所以根据导函数图象可得又a0,解得a2.

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