山东省高密市第三中学人教版高中物理教案 选修3-1：1.4电势能和电势.docVIP

总课题 总课时 第课时 课题 课型 教 学 目 标 过程与方法 通过与前面知识的结合，理解电势能与静电力做的功的关系，从而更好的了解电势能和电势的概念。 情感态度与价值观 尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题，增强科学探究的价值观。 教学 重点 教学 难点 学法 指导 教学 准备 教学 设想 →引导点拨→合作探究→突出重点，突破难点→典型例题分析→练习→巩固知识 教 学 过 程 师 生 互 动 从静电力做功使试探电荷获得动能入手，提出问题：是什么能转化为试探电荷的动能？ 二、合作探究 1．静电力做功的特点 结合课本图1。4-1（右图）分析试探电荷q在场强为E的均强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功的情况。 q沿直线从A到B q沿折线从A到M、再从M到B q沿任意曲线线A到B 静电力做功的特点: 2．电势能（与重力做功类比） 电势能：由于移动电荷时静电力做功与移动的路径无关，