2015高考数学总复习专题系列——数列.版块一.数列的概念.学生版.docVIP

请写出下面数列的一个通项公式． ⑴，，，，，… ⑵，，，，… ⑶请写出下面数列的一个通项公式： ⑴ 请写出下面数列的一个通项公式：，，，，…， ⑵ 请写出下面数列的一个通项公式：，，，4，，，，，…， 观察下列等式： …………………………………… 可以推测，当时， . ⑴根据下面的图形及相应的点数，在空格及括号中分别填上适当的图形和数， 写出点数的通项公式. ⑵将全体正整数排成一个三角形数阵： 按照以上排列的规律，第行从左向右的第个数为 ． 如下图，第⑴个多边形是由正三角形“扩展“而来，第⑵个多边形是由正方形“扩展”而来，……，如此类推.设由正边形“扩展”而来的多边形的边数为，则 观察下列各图，并阅读下面的文字，像这样，条直线相交，交点的个数最多是（ ），其通项公式为 . A．40个 B．45个 C．50个 D．55个 将正分割成（，）个全等的小正三角形（图，图分别给出了，的情形），在每个三角形的顶点各放置一个数，使位于的三边及平行于某边的任一直线上的数（当数的个数不少于时）都分别依次成等差数列．若顶点，，处的三个数互不相同且和为，记所有顶点上的数之和为，则有，_________，，_____________． 已知一