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- 2016-07-03 发布于河北
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云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理教案必修一 2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律
教学设计:高中课程 主备人:程蓉
学科长审查签名:
(一)内容及其解析
1、内容:本节主要通过做实验来探究物体运动速度随时间的变化关系。①.通过对纸带的处理实验数据的图象展现,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识
②.在对实验数据的猜测过程中,提高学生合作探究能力
③.通过经历实验探索过程,体验运动规律探索的方法
(二)目标及其解析
1.会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度
思考题1.怎样根据纸带上的数据求各点的瞬时速度?
2.会用表格法处理数据,并合理猜想
思考题2.怎样根据数据画v-t图像?
3.巧用v-t图象处理数据,观察规律
思考题3. v-t图象中倾斜的直线表示什么运动?
(三)教学问题诊断分析
学生对平均速度和瞬时速度概念理解不到位,以至于不会求某一时刻的瞬时速度。
(四)教学支持条件分析
1.为了使学生会使用打点计时器,本节准备先复习打点计时器的工作原理和使用方法
2.为了使学生会求瞬时速度,本节准备先复习瞬时速度的求法
(五)教学过程设计
1、教学基本流程
复习打点计时器的工作原理和瞬时速度的求法→实验演示→学生分组实验→分析总结
2、教学情景
在我们的生活中有跳远助跑、驾车、高山滑雪等运动,在自然界中有雨点下落、鸽子飞翔、蜗牛爬行等运动,在这些运动中都有速度的变化,且变化规律不尽相
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