云南省陇川县第一中学高一地理鲁教版必修1教学设计：2.3水圈和水循环2.docVIP

主备教师：黄明贵 计划课时：2课时 内容及其解析 本节课主要学的内容水圈和水循环指的是通过对水圈的组成和水循环及洋流的分析来探讨水循环及洋流的地理意义，其核心是在分析水循环及洋流运动过程的基础上进一步分析它们对地理环境和人类活动的影响。理解它的关键在于运用相关示意图和多媒体演示海水的运动来分析说明其意义。本节课中洋流内容与气候部分联系密切，为高中地理学习的难点，学生在学习中难度较大，因此在本节中教师需做好引导，注意知识由浅入深的过渡过程，尽量将复杂问题简单化。本节教学重点是洋流分布规律和意义，难点是洋流的分布规律。解决重难点的关键在于运用相关示意图、多媒体演示及绘简图分析等方法来帮助学生理解，并结合学生实际生活来分析，降低难度。 二、目标及其解析 1.目标定位 ①理解洋流的成因； ②掌握世界洋流分布规律；理解洋流对地理环境的影响。 2.目标解析 ①通过对洋流分布规律图和世界洋流分布图的分析，理解洋流的成因。 ②通过世界洋流分布图的分析和简图的绘制分析掌握世界洋流分布规律并理解洋流对地理环境的影响。 三、问题诊断分析 在本节课的教学中，世界洋流的分布图等内容较为复杂，教师需用简图对学生做好全面引导。 四、教学支持条件分析 在本节课洋流运动的教学中，使用多媒体和相关地图等教学资源辅助教学教学，在讲解洋流时，使用多媒体演示，变抽象为具体，学生能较快理解。 五、教学过程 【导入】日本是一