学《守则、规范》主题班会.docVIP

初一（1）行为规范学习主题班会 班会时间:周二 班会地点：初一（1）班教室 班会目的：通过班会进一步了解学生守则和学生规范的内容。把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自乙的文明行为，按要求去做。 班会过程: 　　讲话　　学生守则和小学生规范的内容。 文明习惯方面做得比较好的几方面.。 　　如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 　　如：课间遵守纪律，不追跑打闹。 　　如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 　 如： 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 结合同学们的发言，说一说 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。 师：是的，要想成为文明学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明学生。 小结 《规范》、《守则》的遵守要大家参与,我们要想成为文明学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自乙,从举手投足的小事做起，我们每个同学都应该以文明言行严格要求自乙，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：??? 1、文明用语，微笑待人。??? 2、文明休息，文明坐行。??? 3、不懂就问，勤于思考。 ??? 4、勤俭节约，计划用钱。??? 5、自乙的事情自乙做。??? 6、说了就要努力去做。??? 7、及时感谢别人的帮助。??? 8、用过的东西放回原处。??? 9、集体的事情一起干。??? 10、干干净净迎接每一天。??? 希望全体学生要严格要求自乙，让我们携手共进，共创美好的明天！ 初一（2）行为规范学习主题班会 一、活动设计理念： 社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展“学新守则新规范　做新时代合格小学生”的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。 二、活动目的 1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 三、活动准备： 1、准备《守则》、《规范》为内容的题目 2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习 3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿 4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目 四、活动形式：主题班会 五、活动内容：小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答 六、活动过程 （一）揭示主题 同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》，对我们中学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则新规范　做新时代合格中学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请张文、李嘉欣两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。 甲乙：老师，同学们，大家好，七（2）班主题班会“学新守则新规范　做新时代合格中学生”的主题班会现在开始 甲：《守则》、《规范》是新时期中学生必备的素质， 乙：学守则，守规范，是我们每个中学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》 甲：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解， 乙：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答） 1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品 2、中学生日常行为规范的第1条内容是什么？ 3、新《中学生守则》的第六条内容是什么？ 4、现行的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？ 5、请说出五种文明用语 6、交通方面应该注意哪些事项？ 甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背， 乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》 情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包 甲；明明真是