第二章员工福利的相关理论教材.ppt

补充：内生增长理论 教育是人力资本形成的最佳途径，通过学校教育可以实现人力资本生产的规模效应。 在学校教育中贯彻实践中学习的思想也可以形成专业化人力资本。 Copyright by Liyi 2014 * Copyright by Liyi 2014 * 管理学中的激励理论 管理激励的人性假设 经济人假设 社会人假设 自我实现人假设 复杂人假设 Copyright by Liyi 2014 * 管理学中的激励理论 内容型激励理论 需求层次理论 成就需求理论 双因素理论 过程型激励理论 期望理论 公平理论 Copyright by Liyi 2014 * 成就需求理论 代表人物：戴维·麦克利兰 权力需求：影响或控制他人且不受他人控制的需求。 亲和需求：建立友好亲密关系的人际关系的需求。 成就需求：争取成功并希望做得最好的需求。 Copyright by Liyi 2014 * 双因素理论 代表人物：弗雷德里克·赫茨伯格 第一类因素是激励因素，包括工作本身、认可、成就和责任。这些因素涉及对工作的积极感情，又和工作本身的内容有关。 第二类因素是保健因素，包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。这些因素涉及工作的消极因素，也与工作的氛围和环境有关。 Copyright by Liyi 2014 * 双因素理论 主要观点 一些工作因素能导致满意感，而另外一些则只能防止产生不满意感（ “激励因素”能带来积极态度、满意和激励作用；保健因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用）。 对工作的满意感和不满意感并非存在于单一的连续体中。 Copyright by Liyi 2014 * 期望理论 代表人物：弗鲁姆 期望模式：个人努力—→个人成绩（绩效）—→组织奖励（报酬）—→个人需要 Copyright by Liyi 2014 * 期望理论 ①努力和绩效的关系。这两者的关系取决于个体对目标的期望值。期望值又由目标本身和个人的主客观条件决定。 ②绩效与奖励关系。组织的目标，如果没有相应的有效的物质和精神奖励来强化，时间一长，积极性就会消失。 ③奖励和个人需要关系。奖励什么要适合各种人的不同需要，要考虑效价。 Copyright by Liyi 2014 * 公平理论 代表人物：亚当斯 主要观点：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。 Copyright by Liyi 2014 * 公平理论 公平理论的模式 1、横向比较（现在和过去）：OP／IP＝OC／IC 2、纵向比较（自己和他人）：OP／IP=OH／IH Copyright by Liyi 2014 * 第二章 员工福利的相关理论 本章重点：经济学中的薪酬理论；管理学中的激励理论。 本章难点：效率工资理论；分享工资理论；成就需求理论；双因素理论；期望理论；公平理论。 课时安排：3课时。 Copyright by Liyi 2014 * 第二章 员工福利的相关理论 经济学中的薪酬理论 管理学中的激励理论 Copyright by Liyi 2014 * 第一节 经济学中的薪酬理论 早期的工资决定理论 效率工资理论 分享工资理论 人力资本理论 委托——代理理论 Copyright by Liyi 2014 * 早期的工资决定理论 最低工资理论 工资基金理论 边际生产力工资理论 Copyright by Liyi 2014 * 最低工资理论 代表人物：威廉·配第 亚当·斯密 安·罗伯特·雅克·杜尔阁 大卫·李嘉图 主要观点：工资是劳动力价格的体现，须等于维持这种劳动力所需的生活资料的价值。 Copyright by Liyi 2014 * 最低工资理论 威廉·配第 提出商品的交换价值是由劳动决定的思想，并在这一思想的基础上阐述了分配理论； 工资是维持工人生活所必须的生活资料的价值，是工资生存理论的最早开端。 Copyright by Liyi 2014 * 最低工资理论 亚当·斯密 在《国富论》中，第一次比较系统地论述了分配理论，认为一国的年产品的价值可以分解为工资、利润、地租。 工资所体现的这一部分劳动生产物应该等于劳动的自然价格。 Copyright by Liyi 2014 * 最低工资理论 《国富论》的描述 “劳动工资有一定的标准，在相当长的期间内，即使最低级劳动者的普通工资，似也不能减到这一定标准之下”，“劳动的货币价格，必然受两种情况的支配：其一，是对劳动的需求；其