心理学著名人物简介(时间顺序).docVIP

（最后一页为顺序排列） 古斯塔夫·西奥多·Gustav Theodor Fechner 1801---1887 德国物理学家心理物理学的创始人—费希纳定律。费希纳的研究为心理学实验研究奠定了基础。著有《心理物理学纲要》、《论心理物理学》等。 赫尔曼·赫尔姆霍茨 Hermann von Helmholtz 1821－1894。首创反应时法对神经进行了测量提出三色色觉理论形成著名的杨 - 赫三色论·冯特 德国 Wilhelm Wundt 1832---1920 德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室，。 赫尔曼·艾宾浩斯Hermann Ebbinghaus 1850－1909弗朗兹·布伦塔诺Franz Clemens Brentano 1838---1917 德国哲学家、心理学家，意动心理学派的创始人。心理学要研究心理过程，而不是心理的内容《从经验的观点看心理学》弗朗西斯·高尔顿Francis Galton 1822－1911深受进化论思想的影响，把该思想引入到人类研究。他从遗传的角度研究个别差异形成的原因，开创了优生学。第一个使用调查问卷词语联想测验智力测验第一个表象相关统计技术。《遗传的天才》《人类的才能及其发展研究》《人类官能极其发展的研究》美国心理学家赫根汉在评价高尔顿对心理学的诸多贡献时说：“很少有人能像高尔顿那样对心理学做出了这么多的‘第一’——第一个研究了遗传和后天教养对人的影响、第一个使用了调查问卷、第一个使用了词语联想测验、第一个进行双生子研究、第一个研究了表象、第一个进行了智力测验、第一个使用了相关统计技术。《遗传的天才》《人类的才能及其发展研究》《人类官能极其发展的研究》伊凡·彼德罗维奇·巴甫洛夫Иван Петрович Павлов 1849---1936 俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人条件反射理论的建构者狗的消化腺分泌《消化腺机能讲义》《大脑两半球机能讲义》《动物高级神经活动客观研究20年经验：条件反射》爱德华·布雷福德·铁钦纳Edward Bradford Titchener 1867---1927 英籍美国心理学家。铁钦纳继承和发展了冯特的实验心理学，于1898年正式创立构造心理学学派《心理学大纲》《实验心理学：实验手册》《思维过程的实验心理学》威廉·詹姆斯William James 1842—1910 心理学家哲学家教育学家，美国机能主义心理学派创始人之一美国心理学之父。 1904年当选为美国心理学会主席《心理学原理》、《对教师讲心理学和对学生讲生活理想》、《实用主义》、《彻底经验主义论文集》等斯坦利·霍尔 Granville Stanley Hall 1844－1924美国心理学家、教育家，发展心理学创始人《青春期》爱德华·李·桑代克Edward Lee Thorndike 1874—1949 美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。《动物智慧》《教育心理学》《智力测验》《人类的学习》约翰·华生John Broadus Watson 1878—1958 美国心理学家，行为主义心理学的创始人。华生认为心理学的研究对象是行为，且都是由刺激-反应的联结构成。他主张环境决定论，提出“活动流”的概念，强调研究方法的客观化，华生的研究对心理学做出了里程碑式的发展。著有《行为主义者眼中的心理学》、《行为：比较心理学导论》等。 威廉·麦独孤William McDougall 1871--- 1938 美国心理学家，策动心理学的创建人，社会心理学先驱。麦孤独本能-情绪说解释群体心理，反对以简单的物理刺激分析心理学现象。他指出心理学需要去研究统一体爱德华·托尔曼Edward Chace Tolman 1886－1959美国心理学家，新行为主义的代表，目的行为主义的创始人提出整体行为模式和中介变量的概念，弥补华生行为主义的缺陷伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳Burrhus Frederic Skinner 1904—1990 美国心理学家，新行为主义理论的创始人研究发明了“教学机器”并设计 了“程序教学”方案，对美国教育产生过深刻影响，被誉为“教学机器之父”《沃尔登第二》、《超越自由与尊严》《有机体的行为：一种实验的分析》阿尔伯特·班杜拉Albert Bandura 1925—至今 美国当代著名心理学家新行为主义代表人物，社会学习理论创始人。《思想和行动的社会基础—社会认知论》Lev Vygots