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LOGO 《财务管理》说课稿 主要内容 一、说本课在专业中的地位　 1 二、说教学目标 2 三、说教学重点、难点 3 四、说教学方法 4 五、说教学过程设计 5 六、说课程改革思路 6 3 一、说本课在专业中的地位　  职业主线 会 计 员 助理会计师 会计师 高级会计师 基 础会 计 初 级会 计实 务 财 务管 理 中级会 计实务 财 务管 理 高级会计实务 位阶晋升：低阶 高阶 结论：财务管理是会计专业中的专业核心课 一、说本课在专业中的地位　 《财务管理》涉及财务管理基本知识、筹资、投资、营运资本管理、利润分配管理、财务分析、财务预算与控制七大模块。 本课程是研究企业如何组织财务活动、协调财务关系、提高财务效率的一门实用型课程。 纽带作用 《财务管理》在《基础会计》、《财务会计》之后开设，对后续课程：《审计》、《管理会计》、《投资实务》及《财务分析》等起着重要的基础作用。 二、说教学目标 知识教学目标：　　 ， 理解资金的时间价值及风险价值观念 掌握企业筹资、投资、营运资本的财务活动 掌握财务各项指标进行财务分析 掌握三个杠杆原理及资本成本和资本结构 二、说教学目标 能力训练目标： 训练项目投资、证券投资的能力 具备计算资金时间价值及风险价值的能力 根据各种财务指标进行分析和决策的能力 培养计算成本分析收益的能力 三、说教学重点、难点 财务管理的基本理论知识 财务管理的分析及评价 项目投资的决策 教学重点 教学难点 筹资、投资、营运资本、利润分配管理的分析及决策 三、说教学重点、难点 学生学习基础 对本课程的学习有一定的兴趣 数学的基础比较薄弱 财务管理对学生的综合能力要求比较高 对理财有一定的感性认识 对本课程的学习有一定的兴趣 三、说教学重点、难点 教学关键 课程设计是以项目为导向的，采用模块教学：筹资管理模块、投资模块、营运资金模块、利润分配模块 。培养学生自主学习意识、理财意识和分析财务信息进行决策的能力。 四、说教学方法 案例教学 采用模块化教学，层层解析。 财务管理基础 筹资管理 投资管理 营运资金管理 利润分配管理及财务分析 四、说教学方法 通过不断的练习，巩固所学知识，加深对理论的理解 应用多媒体教学手段，使学生系统掌握财务管理的理论体系及知识要点 在学期末参观一些实习单位，将所学理论与实践做初步联系。 任务驱动法 练习巩固 理论教学 小组竞赛 案例教学 参观实习 项目导向 在练习过程中，鼓励小组间进行竞赛，调动学习积极性 课程重点内容应选取经典案例，介绍财务管理相关方法、技巧，生动有趣，易于接受。 五、说教学过程设计 资金时间价值模块 一条资金运动主线 筹资模块 投资模块 运营模块 分配模块 资本成本和资本结构模块 三 个 落 脚 点 财务 预算 财务 分析 财务 控制 教学内容整合 课程设计要点：内容项目化，问题任务化，技能情境化 模块 名称 项目 导入 任务 驱动 教学 方法 职业 能力 筹资项目 投资项目 营运项目 实务模块 权益资金 负债资金 项目投资 证券投资 现金管理 应收管理 存货管理 拓展模块 财务项目 财务预算 财务控制 财务分析 资本成本计算 资本结构确定 财务杠杆效应 现金流量分析 资金价值分析 库存现金确定 信用政策确定 最佳存货确定 预算执行能力 责任中心管理 财务指标分析 案例分析法 项目教学法 头脑风暴法 模拟操作法 合作学习法 课程教学单元设计案例 利用案例设置情境，引导学生总结资金的来源方式和特点（15分钟） 以列举一些典型的筹资方式，带领学生分析资本成本的构成，最后得出结论（15分钟） 引入资本成本的公式，引导学生进行个别资本成本和加权资本成本的计算（10分钟） 总结各种资本成本及加权资本成本的公式（师生共同完成，30分钟） 教师总结，通过例题来巩固所学知识。最后布置相应的作业（20分钟） 例题 某企业资金结构及个别资金成本资料如表所示，要求计算该企业加权平均资金成本。 资本结构 金额/万元 相关资料 长期借款 200 年利息率8%，借款手续费不计 长期债券 400 年利息率9%，筹资费率4% 普通股股本 800 每股面值10元，共计80万股，按面值发行，本年每股股利1元，普通股股利年增长率为5%，筹资费率为4% 留存收益 600 股利政策与普通股相同 合计 2 000 注：企业所得税税率为40% 对这一业务的分析将采用梯度设问的方式引导