卫生学（大学期末复习资料）.doc

学校卫生学 第一章 概论 第一节 学校卫生学的研究任务、内容、方法 一、卫生、学校卫生及学校卫生学的概念 卫生：是指为增进人体健康、预防疾病、改善和创建健康环境的个人和社会措施。 学校卫生：是指学校对学生采取的一系列防治身心疾病、促进健康发展的综合性措施。 学校卫生学：是研究保护和增进学生身心健康的一门综合性、交叉性学科，它既是教育科学的一个分支学科，又是预防医学的分支学科。 二、传统的学校卫生学与现代学校卫生学之间的区别 传统的学校卫生学是以研究学生的体格发育和疾病防治为主；现代学校卫生学更加注重新时期学生的身心特征、社会学校家庭环境对学生健康的影响。 三、研究任务 主要任务：是以学校的卫生问题为主要的研究对象，研究学生的生长发育与学校教育环境之间的相互关系，探讨影响学生健康发展的生物、心理和社会因素。 四、学校卫生学的主要研究内容 现代学校卫生学的内容已大大延伸。它主要包括下述10个方面： 学科体系的发展是学校卫生学首先要研讨的问题； 探讨影响学生健康的生物、心理、社会因素，解释其病理机制，以加强早期干预和预防措施； 生长发育规律是学校卫生学研究的最重要基础理论之一； 学生躯体疾病防治是现代学校卫生学的经典研究内容； 学生心理卫生是现代学校卫生学最具特色的研究内容； 教育过程卫生是现代学校卫生学