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专题四 遗传、变异和进化;网
络
构
建;◎ 考纲点击;【考点整合·考向例析】;(1)五种元素:C、H、O、N、P。
(2)四种碱基:A、G、C、T,相应的有四种脱氧核苷酸。
(3)三种物质:磷酸、脱氧核糖、碱基。
(4)两条链:两条反向平行的脱氧核苷酸链。
(5)一种结构:规则的双螺旋结构。;2.基因、DNA和染色体的关系图解;3.基因和染色体的对应关系;【例1】 (2014·山东高考)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是;[ 易错排查 ];[ 题组通关 ];2.下列有关DNA分子的结构的叙述,正确的是
A.DNA分子单链上相邻碱基以氢键连接
B.DNA分子的一个碱基改变,一定会引起子代性状的改变
C.若某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中嘧啶的含量为50%
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传密码;考点二 以基因功能为主线的中心法则;2.不同生物或组织细胞的中心法则内容;【例2】 (2014·海南)在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是
A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸
C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸;[ 技法提炼 ];2.真核生物和原核生物基因表达过程的判断
下图中有真核生物和原核生物基因表达的过程,判断它们的方法是: ;3.转录和翻译方向的判断;[ 易错排查 ];[ 题组通关 ];4.(2015·南昌高三调研)如图所示为某基因的表达过程。下列相关叙述不正确的是;考点三 以同位素标记为切入点,考查DNA复制与细胞分裂的关系;2.DNA复制次数和细胞分裂次数的对应关系;【例3】 将某一用3H充分标记的染色体数目为2N的雄性动物精巢细胞,放置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是;[ 技法提炼 ];2.应用实例 (1)有丝分裂与DNA复制:
①过程图解(一般只研究一条染色体):
a.复制一次(母链标记,培养液不含同位素标记):; (2)减数分裂与DNA复制??
①过程图解:减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如图:;5.若用32P标记人的“类胚胎干细胞”的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是
A.中期是46和46、后期是92和46
B.中期是46和46、后期是92和92
C.中期是46和23、后期是92和23
D.中期是46和23、后期是46和23;6.将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,放在含14N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
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