论科学社会主义在中国发展.docVIP

PAGE PAGE 7 论科学社会主义在中国的发展 摘要：科学社会主义的形成，实现了社会主义从空想到科学的发展，是人们对社会主义认识的第一次飞跃。而中国特色社会主义的形成，是科学社会主义历史发展的延续，直接体现了科学社会主义在中国的创新；推动了社会主义事业的新发展。 中国特色社会主义理论体系适应我国改革开放的伟大实践而产生，并将随着改革开放的伟大实践进程不断创新和发展。这一理论体系不仅将引领中华民族实现伟大复兴，坚定我国人民走中国特色社会主义道路的信心和决心，同时也向世界表明，中国特色社会主义将以其科学的理论体系和发展道路而成为经济文化比较落后的国家社会主义建设的范例，从而推动世界社会主义的振兴和发展。 关键词：科学社会主义 中国特色社会主义 创新 发展 一、科学社会主义的定义及发展历程 科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。又称科学共产主义。 科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后，在无产阶级反对资产阶级的斗争中，在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中，在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。列宁根据马克思主义的基本原理，揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系，作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家 ，首先在不发达的俄国取得胜利的论断。并领导建立第一个社会主义国家，使科学社会主义的理论变成现实。 二、科学社会主义在我国的理论创新 江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”创新无论是对于一个民族、一个国家还是一个政党来说都具有极其重要的意义。而理论创新是创新的一个重要内容，是马克思主义的基本要求。邓小平指出理论创新的实质就是解放思想、实事求是。因此，科学社会主义在我国的理论创新的实质内容为中国化的马克思主义，即科学社会主义与中国的具体国情相结合的产物，具体包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 （一）毛泽东思想 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果，是科学社会主义在中国的理论创新。在中国共产党的历史上，毛泽东在总结经验的基础上，第一次明确提出马克思主义同中国实际相结合，深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性，开辟了马克思主义在中国发展的道路。1945 年，党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想是一个博大精深的科学思想体系，包含新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论等七个丰富的内容。在毛泽东思想的指导下，我们党完成了反帝反封建反官僚主义的任务，创建了社会主义制度的国家，并对我国社会主义初级阶段的建设进行了初步的探索。 （二）邓小平理论 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是对毛泽东思想在新的历史形势下的继承与发展。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的背景下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的，鲜明的创新本质是邓小平理论的本质特征。党的十五大正式提出邓小平理论，并将其写入党章。邓小平理论的科学体系包括社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场理论等。 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是中国共产党集体智慧的结晶。党的十六大提出“三个代表”重要思想，并将其写入党章。“三个代表”重要思想紧密围绕建设中国特色社会主义这个主题，对于推进党的建设和我国社会主义自我完善和发展具有举足轻重的作用。科学发展观是在立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求的基础上提出来的，是马克思中国化的又一理论成果。党的十七大将科学发展观写入了党章。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。由此可以认识到，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，是将马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合的产物，是一脉相承、与时俱进的，是以解放思想、实事求是为指导，在新的实践的基础上继承前人又突破陈规的理论创新成果。 三、我国的科学社会主义创新理论在实践中的运用 在我国，科学社会主义的理论创新的实质就是用马克思主义中国化的理论成果来指导中国的具体实践。从我国国情出发，高举中国特色社会主义伟大旗帜，走建设有中国特色的社