内训师的角色认知.pptVIP

内训师的角色认知 及需要具备的基本能力 会讲 敢讲 想讲 * 内训师的心态－－身份 我是谁？ 我为谁讲？ * 内训师的角色？ 上天生下我们，是要把我们当作火炬， 不是照亮自己，而是普照世界。 －－莎士比亚 角色定位 学员（同事）的尊敬与信任。 自身良好的发展前途和晋升机会。 参加最新专业培训的机会。 良好的表达能力与个人素质的提高。 记住：给别人培训的过程，其实我也在提高。 作为内训讲师，我们将得到 编 导 演 培训课程的开发设计者 培训内容的表达者 培训活动的组织者 表达力 感召力 挑战力 创造力 洞察力 变通力 1.学习兼容能力和知识创新能力 2.项目开发能力和实施协调能力 3.教法应用能力和气氛调动能力 4.临场组织能力和课堂应变能力 5.人际沟通能力和语言表达能力 6.多媒体技术运用能力和信息处理能力 7.理论研究能力和经验总结能力 8.心理承受能力和心态平衡能力 企业内训师应具备基本能力 重要程度 能力种类 极重要 很重要 重要 较重要 学习能力 ? 创新能力 ? 表达能力 ? 研究开发能力 ? 写作能力 ? 成本核算能力 ? 沟通协调能力 ? 培训师的必备观念 这里我是主人 我的地盘我做主 讲好我要讲的是对听众最大的尊重！ * 只要开始 永远不晚 只要进步 总有空间 行动才有未来