韩志华“勤俭节约,共创和谐”题班会设计方案--.docVIP

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韩志华“勤俭节约,共创和谐”题班会设计方案--

2013年度德育活动优秀课例评选 题 目:“勤俭节约,共创和谐” 学 段:小学第一学段 作者单位:延庆县姚家营中心小学 单位电话作者姓名:韩志华 通讯地址:张山营镇姚家营中心小学 邮 箱:hanzhihua8863@163.com 联系电话 “勤俭节约,共创和谐” 一、学情分析:随着社会经济逐渐繁荣,部分家庭富裕起来,多数孩子是独生子女,他们在长辈的宠爱下比较任性,不知道今天的生活来之不易,不懂得节省节约。因此,班内孩子有浪费的现象发生,如果不改变这些行为习惯,必将形成奢侈懒惰的不良作风。针对这种现象,我们一年级开展了“远离浪费,从小做起”的主题班会。 二、活动目的: 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、学会珍惜现在的幸福生活,懂得勤俭节约需从小事做起。 三、 活动准备: 1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 2、水电作用的小调查。 四、活动形式:讨论、欣赏、讲解。 五、活动过程: 活 动 过 程: 设计意图 一、导入主题 师:同学们好!家长好!勤俭节约我国劳动人民的传统美德。近提出的厉行节约的八项规定,建设节约型校园,这是利国利民的长期任务。我们应该从小做起,从身边做起,从现在做起 二、回顾浪费、倾听故事、畅想未来。 (一)、让我们一起回忆身边的浪费现象。 生1、课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。 生2、有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。剩菜、剩饭。 毛主席节约故事 雷锋节约故事 (三)、远离浪费,畅想未来。 师:看了上面的节约故事你想到什么? 生1、我要向毛爷爷和雷锋叔叔学习,发扬节省节约的优良传统。在教室不要拿粉笔乱画,要节省学习用具,要尽力吃完午饭,不倒掉剩饭。 生2、不要乱花钱,不随便向家长要钱。平时不挑食,不经常买零食吃,能节约的钱一定要节约。 要珍惜自己和别人的劳动成果,对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。吃饭时不乱倒饭菜,节约水、电,随时注意随手关灯、关水龙头,爱惜书本,不乱撕书本,也不乱削铅笔,爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。首先要带头做到,而且也要给孩子做出榜样。让雷锋精神渗透我们的一言一行、一举一动,伴随我们的一生。穿着上不要追求新奇时髦,更不要互相攀比。 生10、节约一张纸:少用纸巾、纸杯;提倡使用手帕、少用抽纸;打印纸要双面打,或者一面打完,另一面作为草稿纸用。 生11、节约一支笔:少(或不)买名笔,小铅笔不丢掉,不必重新买新笔。 生12、节约一杯水:准备一个或多个水桶用以盛洗菜水或淘米水,以后可以冲厕所;厕所使用双档开关;避免大开水龙头;提倡使用脸盆洗脸、洗手;合理减少洗澡时间;衣物集中洗涤;用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。 生13、节约一度电:电脑启动或是电视开后,如果半个小时内继续要用最好不要关,因为重新启动会浪费大量电;家用照明尽量使用节能灯;光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。 生14、节约一粒粮:尽量少去餐馆就餐,在外吃饭要文明用餐,减少粮食浪费。 生15、节约一件衣、一双鞋:买衣买鞋要有计划,不要过分追求时尚,不必买名牌。 师:同学们说的真棒!请看喜洋洋送来了什么?出示课件 节俭歌 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 晴天防雨天,丰年防灾祸, 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。 三、活动总结 师:同学们今天的班会开的很成功,你们纷纷说出自己今后的行为,很好,老师为你们喝彩。勤俭节约能让别人对你有新的看法,你以后也能和别人更好的交流,使别人觉得你是个养成了勤俭节约的习惯的好孩子。节俭是一种行为,更展现一种精神力量;节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是一种优传统。要以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。让我们为国家节约一点资源,远离浪费,从点滴小事做起的主人翁思想。参加“我是勤俭节约的小尖兵”活动中,来传承中华民族千百年来的传统美德,让未来更美好,让校园和家庭、社会更和谐吧! 宣布主题,明确活动目标,突出活动重点。 认识身边的浪费现象,发思自己的行为,从中认识到:应该从小做起,从身边做起,从现在做起 姚家营小学 一(2)班 2013年 10月11日 附件资料: 勤和俭 从前,有一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。 ???相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两

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