课件3：山茶花.pptVIP

那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 六指小学 李晓玲 1.读准字音，读通句子。 2.边读边标出自然段。 3.跟生字交朋友。 zhū 株 mò 墨 tán 潭 shū 疏 xiāo 潇 gū 骨 gǔ jué miào qīng shā shū zhǎn 绝 妙 轻 纱 舒 展 jí shǐ tè bié yì bān 即 使 特 别 一 般 pái liè yǒu zhì 排 列 有 致 1、请大家默读课文1——3自然段，找出山茶花美的句子，然后美美地读一读。 2、读完后和同桌交流作者是如何写出山茶花的美的。 白的，红的，紫的，墨色的，粉红的…… 一株树上 有好多种颜色，一朵花上甚至也颜 色不同，那真叫绝！ 真是美极了。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像（ ）。 那墨茶，仿佛（ ），带着（ ），又带（ ）。 粉红的呢？那是织女用（ ）和（ ）织成的（ ）。 高山飞瀑溅出的水花一样晶莹 一汪碧绿的清潭 波光 阳光 朝霞 白云 轻纱 我很棒，我会说 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。 · ·· ·· 读一读、体会句子的表达效果 运用了打比方的方法，将山茶花的白比作了水花一样晶莹；把墨茶比作了碧绿的清潭；把粉红的比作了轻纱。让我们深深地感受到山茶花白得与众不同，绿得生动，粉得柔和。 我很棒，我会写 即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊…… 山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。 即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊…… 1.有感情的朗读课文。 2.搜集有关山茶花的资料，进一步了解山茶花的“特别”表现在哪里。 * * * * * *