九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生电课件 (新版)新人教版.pptVIP

* 基础梳理.知识点睛 法拉第 电现象 磁现象 运动 感应电流 不能 不能 不能 不能 不能 能 改变 闭合 切割 运动 导体运动 磁场 电磁感应现象 转子 定子 线圈 磁极 机械 电 方向和大小 每秒 次数 赫兹 赫 Hz 交流 50 Hz 要点归纳.诱思探究 实验探究：探究感应电流产生的条件及影响感应电流方向的因素 1.实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线、开关 2.实验步骤 (1)让导线在磁场中静止，闭合开关，观察电流计的指针是否偏转. (2)让导线在磁场中静止，换用强磁体，闭合开关，观察电流计的指针是否偏转. (3)让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，闭合开关，观察电流计的指针是否偏转. (4)闭合开关，让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转. (5)磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向. (6)保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向. 3.实验结论 (1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流. (2)感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关. 1.实验中导线在磁场中怎样运动时，不会产生感应电流？ 提示：导线运动方向跟磁感线方向平行时，不会产生感应电流. 2.在本实验中若保持导线不动，磁体运动能否产生感应电流？ 提示：导线不动，磁体运动也可产生感应电流. 3.在本实验中怎样增加感应电流的大小？ 提示：增强磁场、提高导线切割磁感线的速度、换用匝数更多的线圈. 4.如果导线做过切割磁感线运动，但现在处于静止状态，那么该电路是否会产生感应电流？ 提示：不会产生感应电流.在切割时有感应电流产生，而切割停止，感应电流也就停止. 5.在探究影响感应电流方向的因素时使用了什么重要的物理方法？ 提示：采用了控制变量法. (1)在保持磁场方向不变时，研究感应电流方向跟导线运动方向是否有关. (2)在保持导线运动方向不变时，研究感应电流方向跟磁场方向是否有关. 6.若导线运动方向和磁场方向有一个因素改变时，感应电流方向怎样变化？若两个方向同时改变，感应电流方向怎样变化？ 提示：若导线运动方向和磁场方向只有一个发生变化，则感应电流方向跟原来相反；若两个方向同时改变，则感应电流方向不变. 7.在本实验中能量的转化过程是怎样的？ 提示：机械能转化为电能. 易错剖析.举一反三 误判感应电流产生的条件 【典例】关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是 A.闭合电路中的部分导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D.仅把闭合电路中的部分导体放在磁场中 【易错答案】A、B、D 【纠错剖析】 【正确答案】选C. 忽略了“做切割磁感线运动”这一条件 D 遗漏“闭合电路中一部分导体”的条件 B 要全面掌握产生感应电流的四个条件：①闭合电路；②导体的一部分；③导体在磁场中；④做切割磁感线运动.四者都具备时才能产生感应电流. 误认为只要导体在磁场中运动，就可产生电流，忽略了“切割磁感线”的条件 A 纠错剖析 易错角度 选项 课时训练.基础达标 1.在图中所示的四位科学家中，发现电磁感应现象的是( ) 【解析】选A.法拉第最早发现了电磁感应现象；焦耳总结了计算电流热效应的焦耳定律；安培总结了判断通电螺线管磁场的安培定则；欧姆总结了欧姆定律. 2.在如图所示的实验装置中，能够用来研究电磁感应现象的装置是( ) 【解析】选B.A项是奥斯特实验图；B项是研究电磁感应现象的装置；C项是研究影响电磁铁磁性强弱的因素；D项是研究通电导线在磁场中受力的装置. *