第5节_植物生命活动的调节(上课精).pptVIP

A B C D E 想一想 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ 生长素对不同的器官促进生长的最适浓度不同。 根：10-10 mol/L 芽：10-8 mol/L 茎：10-4 mol/L 1、对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 生长素的生理作用 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ 生长素的不同浓度，对于同一器官所起的作用不同。低浓度促进生长，高浓度抑制生长。即生长素的作用具有两重性。 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ D 3.D点对应生长素浓度对根、芽、茎的作用分别是什么？由此可得出什么结论？ 同一生长素浓度对植物不同器官的作用不同。 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ D 4.三种器官对生长素浓度的敏感性由大到小的顺序是什么？ 对生长素浓度敏感性：根＞芽＞茎 解释茎背地生长、根向地生长的原因 2 1 3 4 生长素浓度：21， 43 生长速度：12，43 对生长素浓度的敏感性：根茎 “茎的背地性和根的向地性都说明生长素作用的两重性”对吗？ 对生长素浓度的敏感性：双子叶植物＞单子叶植物 用一定浓度的生长素（类似物）制成除草剂，杀死单子叶植物田间的双子叶杂草。 另外，幼嫩细胞对生长素敏感，老细胞比较迟钝。营养器官比生殖器官敏感。 不同种植物对生长素浓度敏感性 10-8 10-2 c/mol.L-1 促进作用 抑制作用 10-10 10-6 10-4 100 双子叶植物 单子叶植物 生长素的生理作用 顶端优势—植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。 感性运动 概念：由外界刺激或者内部的生理机制引起 运动方向不由外界刺激方向决定 偏上性、偏下性 感夜性、感热性、感震性 植物的 感应性 向性运动 感性运动 植物对太阳光、地球引力、水、化学物质和接触等刺激作出的反应。 机械震动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等 与刺激方向有关 与刺激方向无关 探究点一 1．下列属于植物向性运动的现象是(　　) A.在种植香蕉时用“以肥引芽”的方法，把肥料施在希望它长 苗的空旷的地方，使香蕉植株分布均匀 B.把郁金香从寒冷的室外移至温暖的室内，过了3～5分钟后就 会开花 C.到了深秋，北方的植物就会落叶 D.西双版纳有一种跳舞草，当人们对着它唱歌时叶子就会运动， 犹如翩翩起舞 A 向化性 感热性 脱落酸的作用 一种感性运动 植物对不良环境的适应性反应 低温、缺氧→一些与适应有关的基因启动→产生胁迫蛋白→减轻对植物造成的伤害 产生胁迫蛋白 不良环境→脯氨酸积累→渗透调节 胁迫解除→脯氨酸迅速减少 渗透调节 不良环境→基因被诱导表达→增强抗逆性 许多激素对抗性基因的表达起到调节作用（脱落酸） 植物激素的调控 植物生长缓慢→抵御不良环境造成的伤害 生长抑制 达尔文实验 一、生长素发现史 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。 （一）达尔文（1880年）的向光性实验1 胚芽 胚芽鞘 浙江省温州中学 许晖 装置 实验处理 (自变量) 实验结果（因变量） 结论 1 黑暗 2 单侧光 直立生长 弯向光源 生长 单侧 光照 射使 植物 弯向 光源 生长 小提示：自变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件。 因变量，指实验中由于实验变量引起的变化和结果。 两组实验差异： 现象： 结论： 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长 实验1分析 有无单侧光的照射(单一变量) 对照组直立生长；实验组向光弯曲生长 达尔文的向光性实验2 有无胚芽鞘尖端(单一变量) 对照组向光弯曲生长；实验组不生长 结论： 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 实验2分析 两组实验差异： 现象： 达尔文的向光性实验3 遮光部位不同(单一变量) 实验组1向光弯曲生长；实验组2直立生长 结论：