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P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛  多媒体课件制作与评价 涿州市东仙坡中心学校  多媒体课件制作与评价 春天来了，温暖的阳光洒满大地。 小鸟在天空翺翔，向着太阳飞去。 和风吹绿了小草，更显盎然春意。 蜻蜓轻吻着躁动的花朵，把自然打扮得多姿绚丽。 一、教学课件的概念 教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体图片、文字来表述并构成的课堂要件。  教学课件是近年来被广泛应用在中小学教学中的手段，是现代教学发展的必然趋势。 增加课堂容量，强大的交互功能，使教和学有很大的灵活性。  二、利用课件教学的优势 增加课堂教学气氛，扩宽学生的知识视野，极大地激发学生的学习兴趣。 全方位、立体化的把知识形象、生动地呈现出来，有效提高课堂教学效率。 三、课件的结构 第 * 页 1 2 3 4 线性结构 树形结构 网形结构 网络型 四、课件制作的技巧 清晰 合理 简明 协调 明确 目标 逻辑 风格 布局 颜色 如何制作多媒体教学课件 1、确定制作目标 制作多媒体课件应首先明确教学目的，做到突出重点，突破难点。 2、设计制作方案 制作方案源于教案，又不同于教案，既要表示教学内容、过程，又要有呈现内容的顺序、方法等描述。 如何制作多媒体教学课件 3、课件素材的采集 一是从硬盘和光盘中寻找资料，省时高效。 二是上internet网去查找。 三是电脑自制或手工绘制扫描。 4、课件的制作 课件不仅具有教学内容的教学性，而且还要有课件的技术性，艺术性。多学习各种软件的使用，才能得心应手，事半功倍。 5、课件的修改、调试及完善 （1）课件制作完成后，要经过多次调试、修改、完善。 （2）根据课堂上学生的反馈信息， 再将课件加以修改，使其达到最优化 如何制作多媒体教学课件 课件制作应注意的问题 2、材料与内容胡拼乱凑，破坏课件的整体效果。 1、选择用常规方法不易理解或观察不清的内容。  4、首页应清新整洁、花哨新颖、华丽优美。 5、文字内容言简意赅，文字和图片不要重叠。 3、能用图显示不用表格，能用表格不用文字。 课件制作应注意的问题 9、课件的操作要尽量简便、灵活，便于控制。 7、要注意合理使用“动画”和“音效”的设计。 8、背景清雅切忌零乱， 动画效果合理适度。 6、色彩搭配要协调，不能过于鲜艳。 10、每页信息应尽量简洁，避免教材搬家。 教学课件制作评价主要内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 教学内容 教学设计 技 术 性 艺 术 性 教学课件制作评价标准 项 目 评 比 细 则 权重分 得分 (分值) 教学内容 教学内容科学正确，无知识性错误。 5 　 内容的选取要为突出重点、理解难点服务。 10 　 30分 配有适当习题，有对习题的评判或学生自学的效果评价。 10 　 　 符合教学要求，体系规范、完整，结构严谨； 5 　 教学设计 体现学生自主探究式学习的新课程理念。 10 　 教学目标明确、具体，符合学生认知水平。 10 　 30分 重点、难点突出，启发性强，激发学生学习兴趣。 10 　 教学课件制作评价标准 技术性 画面衔接流畅，导航与链接准确。 5 　 20分 操作简单、灵活，有利于师生互动。 5 　 　 利用音频、视频和动画等多媒体技术要适当合理。 10 　 艺术性 20分 课件结构完整。有片首、导航目录、知识主体、片尾。 4 　 首页简洁明快。有年级、学科、课题及制作人名称。 4 　 界面布局美观合理，整体风格统一，视觉效果好。 4 　 色彩搭配协调，文字和背景色彩设计合理。 4 　 文字、图片、音频、视频等配合恰当，符合教学主题。 4 　 　 总 分 100 　 项 目 评 比 细 则 权重分 得分 综上所述，教师要熟练掌握方法，勤于实践操作，才能制作出图文并茂，形声俱佳的课件 。 课件制作是一个再创造过程，优秀的课件应融教育性，科学性，艺术性于一体，才能起到 提高教学效果的作用 。? 结 束 语 谢谢大家 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛