(本科学生综合性设计性)实验报告.doc

本科学生综合性、设计性 实验报告 姓名 　学号 专业＿＿ 地理信息科学 班级 ＿14 实验课程名称 java程序设计 实验名称 输出变量MP3信息；求三位数之和 。 指导教师及职称 开课学期 2015 ＿ 至＿ 2016 ＿ 学年下＿ 学期 云南师范大学旅游与地理科学学院编印 一、实验准备 实验名称：输出mp3 实验时间：2016年3月21日 实验类型：□ 验证实验 □ 综合实验 □设计实验 实验目的和要求： 掌握常量和变量的定义与使用 掌握数据类型 掌握运算符 使用变量存储以下MP3信息，并打印输出 品牌（brand）：爱国者F928 重量（weight）：12.4 电池类型（type）：内置锂电池 价格（price）：499 求三位数各位之和（例如123，1+2+3=6）。 2、实验材料及相关设备： 计算机，java软件，java教材。 3、实验理论依据或知识背景： 参照课本运算符程序和Scanner类与标准输入结合。 二、实验内容、步骤和结果 （要求：详细写清楚本次实验的完成的主要内容、具体实施步骤和实验结果。纸张不够可以自行添加。） 实验主要内容： 1．使用变量存储以下MP3信息，并打印输出 品牌（brand）：爱国者F928 重量（weight）：12.4 电池类型（type）：内置锂电池 价格（price）：499 2．求三位数各位之和（例如123，1+2+3=6） 步骤： 根据已学知识编写程序，编写完成开始运行，程序可能会出现各种错误，根据提示，不断修改，直到程序正确运行。 实验结果： 达到实验要求，程序运行正确 参考文献：java程序设计与编程教材 三、实验小结 1、实验中出现过的问题（或错误）、原因分析 原因：程序之间的分号没在英文状态下输入 保证实验成功的关键问题 写清流程操作，在编写程序过程中要注意拼写的正确性，注意大小写之间的转换和符号的输入状态 3、本实验改进措施：开始运行，程序出现许多错误，通过不断检查，修改，最终程序运行正确。 4、对实验自我评价：在实验中，对程序的基本步骤还存在不足，需要参照课本相关事例才能完成，在一些符号的输入状态做得不太好，通过此次实验，对编程有了提高。 指导教师评语及得分： 得分： 签名： 年 月 日