图像信息的采集与加工教案(高中信息技术).docVIP

《图像信息的采集与加工》（第三课时） 【教学课题】信息技术必修模块《信息技术基础》 第5章第3节 图像信息的采集与加工（第三课时） 图章工具 【教学目标】 知识与技能目标 1、图章工具的掌握和使用 过程与方法目标 1、仿制图章工具使用和应用范围演示与讲解，并完成任务一 2、尝试图案图章工具，最终利用自定义图案来完成房间的装饰 情感态度与价值观目标 1、细心观察生活、事物的细节，对事物有正确的了解 2、体验图章工具的作用及应用范围； 3.在创作处理的过程中，培养学生的构图能力，养成规范、合理使用图像表达意图的习惯。并懂得应用工具来解决问题 【教学重难点】 重点：图章工具的掌握和使用 难点：知道工具的使用，并应用工具来解决问题 【教学媒体】：机房、多媒体 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 一、找茬引入新课 【找茬】 1.给出一张两个一模一样的图片，让学生找茬 2.给出源素材，提问：根据所学过的工具和知识，你们会如何实现效果？ 3.结合上节《盗梦空间》中螺旋的复制，引出本节课的学习内容——图章工具 学生寻找 学生思考回答 考察学生对事物的观察力 引导学生思考效果实现方式 二、新课讲解——仿制图章共同 利用ps软件的工作界面，介绍 仿制图章 仿制