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第一节 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、道德的特点和分类 二、加强个人品德修养,陶冶个人情操 一、道德的特点和分类 (一)道德的含义 道德是由一定的社会经济关系所决定,以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和人们内心信念的力量,调整人与人、个人与社会之间关系的行为规范的总和。 它规定了人们应该怎样做和不应该怎样做,应该做什么和不应该做什么。 通俗地说,道德就是做人的道理和规矩。 (二)道德的特点 道德作为意识形态的特殊形式,有它自身的特点。 ? 1、民族性 当我们考察道德现象时,就会发现,不同的民族,在道德意识、道德心理、道德情感,──从而在道德规范、道德风习与道德评价上有许多不同。 譬如,“忠、孝、仁、义、礼、智、信”无疑是我国封建时代道德观的核心 日本人崇尚“武士道”精神 2、非强制性 道德是靠社会舆论、个人内心信念和传统习俗等力量发挥其作用的。 道德与法律不同,它不是靠强制力来实现,没有专门的制裁机关,社会舆论、良知、道德感是人们内心的“法官”。 ? 3、广泛性 道德调节各种关系的范围比法律广泛得多。人们的社会生活是纷繁复杂的,为了调节人们之间的关系,需要制定法律条文或行政纪律。法律只对触犯法律条文的行为实行制裁,而有许多法律条文无法规定和“干预”的,则主要是依靠道德规范进行调节。如职业生活中的服务态度、公共场所的礼貌行为等。 练一练 1、道德的含义是什么? 2、关于道德修养的名言警句有哪些? 有关道德修养的名言警句 1、凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。 ——爱默生【美】 2、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎? ——武则天 3、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。 ——池田大作【日】 4、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚 5、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬 6、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德 7、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙 8、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 9、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克 10、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹 (三)道德的分类 1、社会公德 是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。 社会公德的内涵 人与人之间关系层面: 举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐 人与社会之间关系层面: 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面: 热爱自然、保护环境 社会公德的主要内容 1.文明礼貌 2.助人为乐 “赠人玫瑰,手有余香” 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法 2、职业道德: 是指从事各种职业活动的人员应该遵守的道德规范。 职业道德基本规范 3、家庭美德 家庭美德的主要内容 二、加强个人品德修养,陶冶个人情操 个人品德的重要意义 个人品德的主要内容 如何培养个人品德 (一)个人品德的重要意义 “要全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”,在报告中个人品德虽然排序在最后,却最为重要的。加强个人品德修养是建设社会公德、职业道德、家庭美德的基础,没有个人品德的存在,也就没有其他三个道德的存在。 (二)个人品德的主要内容 1、诚实守信 诚实守信是一种高尚的道德品质 诚—就是内诚于心, 诚实无欺 ,诚实做人,诚实做事,事实求是,做老实人,说老实话,办老实事。 信—就是外信于人,有信用,讲信誉,守信义 ——诚信是 做人之本,立业之基 讲诚信的表现 一诺千金 一言九鼎 言而有信 一言为定 君子一言驷马难追 言必信行必果 2、谦虚谨慎 虚心礼让,小心谨慎 。 3、勤奋刻苦 不怕吃苦,不怕困难,肯下功夫,不懒惰。文学家说刻苦勤奋是打开智慧之门的一把金钥匙;科学家说刻苦勤奋等于百分之九十九的成功;而政治家说刻苦勤奋是实现理想的基石。 4、遵纪守法 ----遵纪守法是公民的基本素质和义务。 (二)如何培养个人品德修养 1、努力学习、丰富知识 好读书,读好书。通过读书,提高自身的文化品位,增加自身的学识修养。一个人的外表
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