2年级想象作文第九讲__由O想到的解说.ppt

? 一天O跟8在街上相遇，0不屑的看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！” 一天O碰到10,看了他一眼,不屑地说:“年纪轻轻的拄什么拐仗呀？” 一天O碰到10，瞥她一眼，“小样，傍上大款我就不认识你了！” 　　有一天,O碰上了Q,大吃一惊：“怎么长尾巴了?!” 　　有一天，O碰上OO说：“胖子怎么不等我就结婚了. ” 　　有一天O在路上看到9，说：“哎，兄弟，怎么截肢了....” 想象力展现一：智慧小屋 看谁完成的又快又好！ 这位小朋友的想象力十分丰富，在他的这篇作文中，一连想到了几个圆形的事物，在文章中找到并画出来。 “起床了！不要再睡了！”妈妈急忙叫我起床。我睁开眼，看了一下圆圆的闹钟，“天啊！怎么这么晚了，我要迟到了！”我马上跳下床，穿好衣服吃早饭。 今天的早餐真是丰富，有金黄的荷包蛋、大大的面包，还有一杯香甜的牛奶。吃着吃着，我忽然想起今天学校要为四川的小朋友捐款。我急忙找来自己的存钱罐，倒出所有的硬币。我要把这些硬币都捐给四川灾区的小朋友，让他们早日建设好自己的家园，过上好日子。 想象力展现三 比比谁的想象力更丰富 “O”的旅行记 大家好！我是“o”。今天我进行了一次旅行。我首先到了语文课上。语文课中我变成了句号，逗号还是我的弟弟呢！我的主要作用是给文章结尾，如果没有了我一篇文章将会没完没了。 然后我又来到了数学课上，这时我又变成了阿拉伯数字中的“0”。 “0”加3还是等于3。“我” 竟然表示一个也没有,真没劲！ 紧接着，来到了英语这门学科。我又变成了二十四个字母中的一员“o”。还和“N”、“P”成了邻居，同学们大声朗读着我们的名字，让我们感到自豪。 怎么样！我的作用很大吧！我可是你们人类的好朋友呢！ 那，小主人拿起我们藏身的作文本，准备往外扔了，幸好我们跑得快，不然，还真在垃圾箱里安家了呢！ 　  我和伙伴们逃呀逃，来到一个全新的家园，里面有许多我不认识的朋友：长得像耳朵的问号，瘦得如四季豆的感叹号，成双成对的引号和书名号……他们热情地迎接我们，还邀请我们住下来。 　 　　我们在标点大家族中快乐地生活，但多么希望小主人能把我们接回家呀！ 怎样写好想象作文呢？ 作文小子有几招： 1.想象要丰富。 看到一幅图画，可以联想出许许多多事物，以及由这些事物引发的小故事。这就要求同学们多留心生活中的各种事物，根据这些事物，把图画组合改造，就是想象。我们还要多读些书，这样，思维才开阔，想象的空间才广阔，想象的题材就丰富了。 2.想象要真实。 联想就是由一事物想到另一事物的过程。在日常生活中，很多事情都可以联想，创造的事物、联想的故事要真实可信。只要多动脑筋，多展开联想，我们的想象作文才能写得好。如果你善于联想，你还可能产生许许多多奇妙的感觉。 3.想象有新意。 写想象作文的目的，是通过展开丰富的想象，来培养想象能力和表达能力，培养创造才能。这就要求你要想象出别人没想象到或别人不敢想象的内容，这样写出来的文章才有新意。同学们，展开你想象的翅膀，写出美妙的篇章来吧！ 加入弘文，你的进步会更快 * * * * 数字的生活天地 17 ？ 1 由“O”想到的 想象力展现一：智慧小屋 看谁完成的又快又好！ 2 想象力展现二 3 青山绿水 青松红日 眼 镜 风 筝 5 温馨提示 读前要求：带着问题来欣赏 悟 阅 读 感 清晨记事 6 装好硬币，背起书包，我快步走出家门。红红的太阳已经升得很高了。我迎着朝阳，向学校跑去。 享受着温暖的阳光，我们在幸福的成长。花儿草儿在阳光的照耀下，也绽放出美丽的“容颜”。我想，有了我们全国人民的帮助，四川灾区的小朋友也会像我们一样享受喜悦和幸福的。 7 想一想，受到他的启发，你又能由圆想到什么？由圆形想到的越多、越新奇越好，并完成P58练习第一题。 8 杯子 饼干 气球 泡沫 车轮 校徽 葵花 雨伞 灯罩 灵动感悟 “ o”是我们的老朋友了，生活中处处可见！只要你仔细观察，多去想，一定会有更大的发现！ 文中小作者一下子就想到了这么多的圆形事物，而且还巧妙的把他们联系在一起，可见他的想象力是多么丰富！ 如果你也能像他一样善于观察，积极动脑，你的世界里将会出现各种各样的