三年级第15课《实用美观的竹器》.docVIP

美 术 备 课 教 案 备课人 陈春艳 执教人 陈春艳 课 题 第15课 实用美观的竹器 年 级 三年级 学 科 美术 时 间 一节 开章引辞 苗族阿姐背着竹篓上山打草，黎族阿爸用鱼笼在溪边捕鱼……在我国的南方，人们利用竹子编织成造型多样的生活用品。 教学目标 1、掌握竹器的编制方法 2、独立完成一幅线描的竹器作品 教学重、难点 重点：难点： 教具 学生：作画纸、铅笔、范画、 教 学 过 程 一、新课导入 开门见山： 竹子到成型竹器的一个关系。点题：15《实用美观的竹器》，板书书写 二、讲授新课： 1、 （2）.“学会画竹器”——方法步骤。 （3）.用线描的方法画一两件不同造型的竹器。 2 .分解竹器编制方法：直线法、曲线法、折线法。 取课本作品竹器背篓分解：a.腰部横竖交叉（直线法） b.口部及背手（口部：曲线法；背手：折线法） 3、识别竹器编织方法 实物竹篓——直线法 实物背篓——曲线法、折线法 4、看图——此图告诉了我们什么： 形状：多种多样 5、讨论：我们如何来画一幅竹器作品？ 作画步骤：a.画大形；b.画细节 c.画竹条，注意线条的排列 二、布置作业： 作业要求：用线描的方法画一两件有民族特色的竹器？（注意什么） 要求： a、一件竹器要注意构图饱满  b、两件以上的要注意穿插关系  c、时间：15分钟，独自完成 三、学生练习，教师巡视辅导。随时提示：仔细观察，认真表现，指出画法上的不妥之处。 四、小结学生对观察与表现，整体与局部，一般描写与细致描写的掌握情况。 板 书 设 计 15.实用美丽的竹器 方法 作画步骤 画外形 直线法 画细节 曲线法 折线法 画竹条、注意线条的排列 教 后 反 思