【创新设计】2014-2015学年高中物理人教版选修3-1课件：2.6 焦耳定律.pptVIP

高中物理·选修3-1·人教版 第二章 恒定电流 第六讲 焦耳定律 目标定位 焦耳定律 知道并理解电功、电功率的概念，并能利用公式进行有关计算. 弄清电功与电热、电功率与热功率的区别和联系. 1 2 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别． 3 预习导学 1. qU IUt 电流I 乘积 2. 电功率 P IU 想一想：电流做功越多，电功率越大吗？ 一、电功和电功率 答案：电功率是指电流单位时间内做的功，电流做功多，由于时间不确定，所以电功率不一定大． 焦耳定律 1. 内能 Q＝W＝IUt 2. I2Rt 电流的二次方 电阻 通电时间 焦耳定律 3. I2R 想一想：电风扇、电冰箱消耗的电能等于I2Rt吗？电冰箱消耗的电能转化成什么形式的能量了？ 二、焦耳定律 答案：不等于；电风扇、电冰箱消耗电能没有全部转化为热能，有大部分转化为了机械能，小部分转化为了电热. 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 一、电功和电功率 1．电功：电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电 压U、电路中的电流I、通电时间t三者的乘积； 焦耳定律 公式为W＝UIt.电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式 的能，即电功等于电路中电能的减少量． 2．电功率的表达式为P＝UI，反映了电流做功的快慢． 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例 1 将两个定值电阻R1、R2并联在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1，当把它们串联在电压为4U的电源两端时，下列说法正确的是(　　) A．R1两端的电压为U B．R2消耗的功率变小 C．通过R2的电流变小 D．两个电阻消耗的总功率为 12P1 焦耳定律 R2 U R1 解析 R1＝3R2 R1 R2 4U U1:U2＝R1：R2＝3:1 P2＝I22R2 I1＝I2 P＝U′I＝4U× ＝12P1 D 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例 2 A、B为“220 V,100 W”的二盏相同的灯泡，C、D为“220 V,40 W”的相同灯泡，A、B灯的电阻为______ Ω；C、D电阻为 ____ Ω.现将四盏灯泡接成如图所示电路，并将两端接入电路，各灯实际功率分别为PA、PB、PC、PD则实际功率的大小顺序是____________. 焦耳定律 解析 484 同理 1210 PB＞PC PA＞PB PD＞PA PD＞PA＞PB＞PC 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 二、电热(焦耳定律)和热功率 1．电功:W＝UIt，电功率:P＝UI. 焦耳定律 电热:Q＝I2Rt(焦耳定律) 热功率:P热＝I2R. 2．纯电阻电路：电流通过纯电阻电路做功时，电能全部转化 为导体的内能． 3．非纯电阻电路：含有电动机或电解槽的电路称为非纯电阻电 路．在非纯电阻电路中，电流做的功将电能除了转化为内能 外，还转化为机械能或化学能． 4．纯电阻电路中：W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R P＝P热＝UI＝I2R ＝ U2/R 非纯电阻电路中：W＝UIt＞Q＝I2Rt P＝UI＞P热＝I2R 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例 3 下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是(　　) A．电功率越大，电流做功越快, 电路中产生的焦耳热一定越多 B．W＝UIt适用于任何电路，而 W＝I2Rt＝U2t/R只适用于纯电 阻电路 C．在非纯电阻电路中，UI＞I2R D．焦耳热Q＝I2Rt适用于任何电 路 焦耳定律 解析 P大，Q不一定大 只有纯电阻 成立 W＝UIt＝I2Rt＝U2t/R P＝UI＝I2R+P其他 UI＞I2R 焦耳热的定义式 BCD 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例 4 如图所示的电路中，电源电压为60 V，内阻不计，电阻R＝2Ω，电动机的内阻R0＝1.6Ω,电压表的示数为50 V，电动机正常工作，求电动机的输出功率． 焦耳定律 非纯电阻元件 解析 电动机两端的电压U0＝50 V 电路中的电流： 根据能量守恒： 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例 4 如图所示的电路中，电源电压为60 V，内阻不计，电阻R＝2Ω，电动机的内阻R0＝