《发展生产满足消费》导学案解说.ppt

发展生产　满足消费 第四课 第1课时 知识目标 1 (1)识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素; (2)理解我国大力发展生产力的意义; (3)运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。 能力目标 2 通过对“生产与消费关系”的学习,培养学生从实例中分析认识生产的决定作用,消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。 情感态度价值观 3 通过本框学习,使学生衷心拥护中国共产党,拥护社会主义初级阶段基本路线,认识社会主义根本任务,自觉坚持以经济建设为中心。 一、生产与消费的关系 1.生产决定①_____。生产决定消费的对象、方式、②__________,生产为消费创造③______。 2.消费对生产有重要的④_______,消费拉动经济增长,促进生产发展。生产出来的产品被⑤_____了,这种产品的生产过程才算最终完成。 消费 质量和水平 消费 反作用 动力 消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着⑥________　　　　作用;一个新的⑦________热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造新的⑧_________,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 3.社会再生产过程包括⑨________、分配、交换、⑩______这样相互联系的四个环节。其中,直接?_________过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;?_________是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 劳动力　 消费 导向　 生产　 消费　 生产　 消费　 二、大力发展生产力 1.原因:是解决社会主义初级阶段我国社会?__________　　　　　　的需要,是?________的本质要求。只有大力发展社会生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的?__________ 　　　　　　基础;才能摆脱?________落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示?__________的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 社会主义 主要矛盾 社会主义 物质技术 经济文化 2.要求:要牢牢扭住?__________这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。必须通过?________,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 经济建设 改革 如何准确把握生产与消费的辩证关系? 一、生产与消费 生产与消费是辩证统一的关系,生产决定消费,消费对生产有反作用。 生产决定消费,主要表现在四个方面: ①生产决定消费的对象。这里强调消费什么的问题。消费的对象被生产出来,才谈得上消费。 ②生产决定消费的方式。这里强调怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平。生产的不断发展,推动了消费质量和水平的不断提高。 ④生产为消费创造动力。生产的发展,刺激了消费的优化升级。 总之,生产决定消费,消费所需要的一切商品和服务的种类、数量、质量都是由生产创造出来的,没有生产就没有消费。 消费对生产具有反作用,主要表现在四个方面: ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ③消费是生产的动力。一个消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费拉动经济增长,促进生产发展。 ④消费为生产创造出新的劳动力。消费能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 如何准确理解要大力发展生产力? 二、大力发展生产力 准确理解教材对这一问题的阐述,需要从以下两个方面加以分析。 其一,为什么要大力发展生产力? 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础。人类社会要生存和发展,必须生产物质生活资料,以解决人们的衣、食、住、行及其他各种需要。人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。任何一个民族,一旦停止生产,既无法生存,也谈不上发展。直接的物质生活资料的生产,构成社会存在和发展的基础,社会的制度、法的观点、艺术以至宗教观念,是在经济基础上发展起来的。社会的结构、性质和面貌,归根到底决定于生产力的发展状况。因此,生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。正因为如此,邓小平指出,马克思主义最注重发展生产力。把解放和发展社会生产力作为社会主义的根本任务,体现了马克思主义的基本原则。 其二,怎样大力发展生产力? 一是要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持各项工作服从和服务于经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展; 二是提高劳动者素质; 三是积极推动科技进步; 四是必须通过改革,调整生产关系中不适应生产力发展的某些环节,使中国特色社会主义经济充满生机与活力,以促进生产力的发展