初一语文盲孩子和他的影子14[人教版]要点.pptxVIP

失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。;抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用你的每一个感官，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！……;盲孩子;生字词; 在优美的旋律中品读 盲孩子和他的影子的故事 ;a．归纳本文的情节发展步骤。;b．找出表现盲孩子心情变化的词句;课文是从哪些方面表现纯真温馨的氛围和诗情画意般的境界的？;演示文稿 后 等;分析一下课文从哪些方面表现这种“诗一般的境界???。划出文中你认为写得美的语句，体会一下这些语言有什么好处。 ; 3、含蓄，有象征意义。如“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来。”“光明是我的母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。”他俩说，我们都是光明的孩子。”;;你找到他们能成为朋友的原因了吗？;白朗宁： 我是幸福的， 因为我爱， 因为我被爱！ ;纪伯伦： 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;和你一同哭过的人，你却永远不忘。;爱 的