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- 2016-06-27 发布于湖北
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【课题】网络营销专业 (1、2课时)
【教学目标】
认知目标:了解营造合作学习的环境的意义和学习型组织的构建,了解全书的结构和特点,能列举网络营销的基本特点和基本方法、陈述网络营销的含义
技能目标:结合生活中的经验,分析网络营销业务的主要内容。
情感目标:营造合作学习的环境的意义和构建学习型组织,通过小组合作学习,培养团队的协作精神。
【教学重点、难点】
教学重点:网络营销概念和网络营销特点的理解
教学难点:网络营销概念和网络营销特点的理解
【教学媒体及教学方法】
综合采用讲授法、举例法、讨论法、演示法等不同的教学方法及小组合作学习法。使用配套教学课件通过演示网络营销的含义,通过举例、讨论等方法分析网络营销的方法及特点,并最后由教师引导学生进行归纳总结。
【课时安排】
2课时(90分钟)
【教学过程】
一、导入(5分钟)
案例导入:
【案例1】1998年3月中国第一笔Internet上电子交易成功。截至20年月,人
发展:20世纪末至今以后
动因:
①技术:计算机和互联网的诞生,使网上购物成为了可能。
②商业:商业的全球性竞争,促进了网络营销的发展。
③消费者:以消费者为导向的价值观,促进了网络消费的发展。
2.网络营销定义
学生小组活动3:【议一议】:你自己、或家庭成员、或朋友,是否有过网上购物的经历?采用何种网
上支付交易?
你自己、或家庭成员、或朋友,是否有网上购物的的经历
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