二年级体育理论课、.pptVIP

近三届奥运会开幕式的文化解读 2012年伦敦奥运会 2008年北京奥运会 2004年雅典奥运会 “啊，体育，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧；思想更加开阔，条理更加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人 生更加甜蜜!” ——皮埃尔·德·顾拜旦 对体育建筑艺术的欣赏 对运动员健美体态、气质和运动服装的欣赏 认同感 归属感 体育欣赏的方法 方法 必须了解各项目的技术和战术特点 了解体育比赛与表演的特点 了解比赛规则及其演变 要加强个人修养和不断提升个人心理调节能力 足球 主要运动项目欣赏 篮球 排球 其余运动项目欣赏 1 什么是健康 2 心理健康的标准 3 体育运动与心理健康的辩证关系 4 体育对心理健康的积极影响 四、体育与心理健康 提纲 心理健康 身体健康 良好的社会适应力 什么是健康 心理健康的标准 相互促进 相互融入 体育运动与心理健康的辩证关系 心理危害势能 运动强度 运动量 当运动强度和运动量较小时，所产生的心理危害势能呈下降趋势； 当运动强度和运动量适量时，心理危害势能降到最低； 当运动强度和运动量较高时，心理危害势能又会增加。 体育运动与心理危害势能 社会危害动能 心理危害势能 当心理危害势能较小时，其所产生的社会危害动能呈上升趋势； 当心理危害势能增加到一定程度时，