第3课花地毯改.docVIP

教学内容 第3课 花地毯 教材版本 人教版 教案属性 共 1 课时 第 1 课时 课 型 造型 . 表现 教学目标 1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。 3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯，从中感受美术活动的乐趣 教学重点 运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。 能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等能选择或创造出富有特色的图案色彩搭配合理。 教学准备 收集一些剪贴和绘画的“小地毯”范例，各种颜色的纸。 教学过程 修注栏 一、导入 欣赏小地毯小组交流。 2、你还可以把它变化吗？ 地毯二、讲授 讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它美在哪里？无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，你说棒不棒？地毯的作用是什么？防滑，保暖、装饰房间。 “小地毯”可以运用剪贴、绘画可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。你准备用那一种设计方法来制作自由组合成组，互相交流设计构思。三、布置作业 运用剪或画的方法设计一块“小地毯”。用旧画报、挂历、彩纸等材料来设计分组把设计好的“小地毯”拼成一张“大地毯” 四、学生制作，教师巡回辅导 收拾和整理教室环境卫生 五、讲评六、小结这课学生设计的地毯五花八门，真是太好了，运用色块，线条组合成各种各样的地毯图案，作业效果很好！ 七、课后拓展 让学生尝试用更多的旧材料（如：布、绳、绒线等）来设计制作小地毯 运用剪或画的方法设计一块“小地毯”。用旧画报、挂历、彩纸等材料来设计 板 书 设 计 花 地 毯 剪、拼、贴