初二语文期末考试要点.pptVIP

本学期教学工作小结 本学期工作——研讨课 围绕区里“学科能力培养研究”课堂教学活动，依据本学期教学重点，开展分片教研研讨课（6节）： 东片：南苑中学 刘爱丽 作文课《让真情在“追问”中流淌》 和义学校 张秋贤 阅读课《人的高贵在于灵魂》 中片：太平桥中学 孙飞 作文课《让人物心理描写生动起来》 丰台八中 马立荣 阅读课 《怀疑与学问》 西片： 云岗中学 刘力 作文课 《记叙文写作——如何真切的描写心情》 王佐学校 王京方 阅读课 《人的高贵在于灵魂》 作文课的收获 立足于教学实际。 关注学生作文中的问题。 注重方法的引导。 强调课堂练笔。 作文课的思考 教学设计还需要精细考虑。 要关注学生课堂生成。 作文训练应该有序列。 阅读研讨课的收获 关注文体特点。 注重能力培养。 注重方法的引导。 阅读研讨课的思考 寻找教材的教学价值。 规范学生的答题要点和语言表述。 关注学生课堂生成。 期末复习考试说明 命题的指导思想及试题特点 1、落实课标要求。初中语文五种能力层级的要求：识记积累、理解感悟、分析综合、运用表达、鉴赏评价。 2、回归教材，倡导课内外的结合，注重语文核心能力的考查，着力三个“引导”： （1）引导学生回归教材，重视对教材所学知识的积累和梳理；（2）引导教学立意培养学生得法与课内，迁移与课外的能力； （3）引导教师有效发挥教材范例的作用，构建知识与方法的框架、体系。 命题的指导思想及考试特点 3、发挥考试的教育功能，让学生把答题过程与学习过程结合起来，注重考查学生在理解、运用中对知识的掌握。 4、强调规范的答题意识，力求体现让认真学习者有所获的考试理念。 5、了解情况，为今后教学提供策略依据。 词语表说明 以十五册书为主。 兼顾增加的文章。 主要是中考词汇、还有常用词语。 考查积累、便于表达。 一、选择题 1、字音：生字、多音字、易读错的字。 2、字形、字义：两个方面的结合考查，注重积累的方式。 对横线处选填汉字的判断正确的一项是 A．＿静（僻，辟） 判断：“僻”有“偏，距离中心地区远”的意思，而“辟”有“透彻”的意思，所以横线处应填“辟”。 B．＿约（婉，宛） 判断：“婉”，有“美好”的意思，而“宛”有“曲折”的意思，所以横线处应填“婉”。 C．功亏一＿（溃，篑） 判断：“溃”有“散乱、垮台”的意思，而“篑”的意思是“古代盛土的筐子”，所以横线处应填“溃”。 D．甜言＿语（密，蜜） 判断：“密”有“关系近、感情好”的意思，而“蜜”有“甜美”的意思，所以横线处应填“密”。 （2012年）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 A．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品 （味、位）出宁静淡雅的意韵。 “味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。 B．朵朵白云飘浮在空中，它们聚 （笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。 “笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。 C. 被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸 （至、致），足见他心胸的开朗、豁达。 “至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。 D．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破 （斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。 “斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。 3、成语运用：了解成语意思，明确词语感情的色彩，知晓成语使用的语境。 下列句中加点成语使用正确的一项是( 　　 ) A. 在外来文化的冲击下，我们如果忽视了文化传承，就会逐渐遗失中国传统文化的精髓，成为数典忘祖的新文盲。 B. 在班级文化交流会上，韩梅同学振振有词地介绍了本班班徽的图案设计和象征意义，得到了大家的一致好评。 C. 民警在调查中发现，犯罪分子深谋远虑，不但选择了最佳作案时机，还避过了逃跑时可能出现的交通拥堵路段。 D. 新年快到了，在外地上学的孩子们为了衣锦还乡，纷纷换上新衣新鞋，与父母一起登上返乡的列车。 4、病句：熟悉常见类型，直接辨识或辨析修改正确与否。 对下列病句修改正确的一项是 A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 修改:删去问题。 B.通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。 修改:删去通过。 C.