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第二章 匀变速直线运动的研究
第四节 匀变速直线运动的速度
与位移的关系
通过金太阳好教育云平台备课中心素材视频《Mercedes-Benz 刹车 》展示行驶中的汽车紧急刹车时的情况,结合常见交通事故处理中要测刹车距离的情况,说明速度与刹车距离有直接关系。导入新课《匀变速直线运动的速度与位移的关系》。
新课的讲授,首先通过例题提出问题,利用前两节学过的速度公式和位移公式推导出匀变速直线运动的速度与位移的关系公式,以及对公式的理解,接着设计一道例题和一道练习,增加对公式的理解和应用。对匀变速直线运动几个公式的熟练掌握和灵活应用,使学生学习的重点,也是难点。教学中对学生常见的易错题型设计了一道例题和一道练习。关于学生对公式的熟练掌握和灵活应用,利用已经学过的三个基本公式推到了几个常用的推论,并设计习题加以练习。 题型设计上设计一个典例探究,典例探究后接一个练一练,以加深学生的理解。练一练可以根据时间自由安排。最后,再设计4-5个课堂检测题,来检测学生掌握的情况,发现存在的问题。
1. 掌握匀变速直线运动的速度公式,知道它是如何推导出的,知道它的图象的物理意义,会应用这一公式分析和计算。
2. 会推出匀变速直线运动的位移和速度的关系式,并会运用它进行计算。
学习重点:
1. 匀变速直线运动的速度与位移关系式的推导。 2. 匀变速直线运动的公式及有关推论的理解及应用。
学习难点:
1. 运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式推导出有用的结论。
2. 灵活运用所学运动学公式解决实际问题。
通过观看视频《汽车刹车 》的内容,讨论行驶中的汽车紧急刹车时的情况,说明速度与刹车距离有直接关系。导入新课《匀变速直线运动的速度与位移的关系》。
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车祸猛于虎也,汽车在给人们带来方便快捷的同时,也给人类带来很多灾难。“十次事故九次快”,这是人们在无数次的交通事故中总结出来的安全警语。据统计,每年我国有十万多人直接死于车祸。在公路上经常可以看到一些限速牌,规定了汽车通过该路段的最高时速。一旦发生交通事故,我们会看到交警测量有关距离 ( 如图 ) ,其中非常重要的是刹车距离。你知道测量刹车距离的目的吗?这样做的物理原理是什么?
2. 位移公式:
1. 速度公式:
v = v0 + at
匀变速直线运动规律:
3. 平均速度:
复习:
射击时,火药在枪筒里燃烧。燃气膨胀,推动弹头加速运动。若把子弹在枪筒中的运动看作匀加速直线运动,设子弹的加速度 a = 5×105 m/s2,枪筒长 x = 0.64 m,求子弹射出枪口时的速度。
解:以子弹射出枪口时速度 v 方向为正方向
又由速度公式: v=v0+at
在此问题中,时间 t 只是一个中间量,因此要分步解决,能不能用一个不含时间的公式直接解决呢?
一、匀变速直线运动位移与速度的关系
1. 该公式只适用匀变速直线运动。
2. 该公式是矢量式,有大小和方向,因为 v0、v、a、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以 v0 的方向为正方向)
(1) 物体做加速运动时,a 取正值,做减速运动时,a 取负值。
(2) 位移 x 0,说明物体通过的位移方向与初速度方向相同;x 0,说明位移的方向与初速度的方向相反。
例1. 某飞机着陆时的速度是 216 km/h ,随后匀减速滑行,加速度的大小是 2 m/s2。机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来?
解:设初速度 v0 方向为正,
所以机场的跑道至少要 900 m才能使飞机安全地停下来
得:
1. 航母正以 10 m/s 速度沿直线正常巡航 。某航载机从航母后甲板沿航母航行方向以 50 m/s速度着舰,在阻拦索作用下减速直到停止,此过程的平均加速度大小为 5 m/s2。求航母甲板长度至少多少?
答案:160 m
例2. 平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以 0.5 m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方 200 m处以5 m/s 的速度做同方向的匀速运动,问:
(1) 甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?
(2) 在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多少?
解析:画出示意图,如图所示,甲追上乙时,x甲= x0+x乙,且 t甲= t乙 (追及条件),根据匀变速直线运动、匀速直线运动的位移公式列出方程,即能解得正确的结果。
(1)设甲经过时间 t 追上乙,则有 x甲= a甲t2/ 2, x乙= v乙t,根据追及条件,有 a甲t2/ 2
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