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《篮球》教案
教材内容 《篮球》 教学
目标 1、 学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的兴趣。
2、 经过假期的休息,通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。
3、 锻炼意志,使学生能坚持完成一定运动量各种练习。 教学重点 球的接触部位,及手腕的协调用力 课的
部分 时间 教学内容 教法与学法 练习队形与要求 次数
开始部分
准
备
部
分
基
本
部
分
结束部分
2
8
分
钟
15
至20
分
钟
10
分
钟
5
分
钟 一
1.整队、检查人数着装
2.师生问好3.宣布课的内客
4.安排见习生
?一、慢跑400——600米
二、准备操:
1、伸展运动
2、扩胸运动
3、踢腿运动
4、体侧运动
5、全身运动
6、跳跃运动
7、整理运动
三、活动各关节
一、篮球
1、球性练习:
1)、双手抛接球
2)、身前两手相互传接球练习
3)、单手托球经腋下、头上绕环
4)、球在两腿之间绕“8”练习
5)、胯下两手前后颠接球练习
2、运球:
1)、原地运球
体会手指、手腕上吸下按动作,以及手触球的部位和控制球。
2)、行进间运球
体会运球动作与脚步的协调配合,提高运球能力。
二、素质
1、高抬腿练习
2、小步跑练习
3、50米加速跑
加强快速跑能力的提高
4、仰卧两头起
5、仰卧举腿
加强腰腹肌力量的练习
6、斜体向上
加强手臂力量的针对性练习
7、立卧撑
发展灵敏、协调性素质
集合
放松
小结
师生再见(收回器材) 教法:
1.由体育委员整队
2.教师宣布课的内容及要求
安排见习生
教法:
1、成一路纵队
2、教师与学生共同慢跑
3、教师提出动作名称,学生创造动作
4、教师指导
教法:
1、教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法,并慢动作示范,使学生建立动作概念。
2、学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球练习。
3、教师巡回观察,个别纠错。
4、学生示范,集体纠错。
5、加大难度,进行行进间的球性练习。
6、学生分组练习,两组持球练习,另两组徒手模仿练习。
7、学生针对自己的不足,进行多次练习。
要求:练习熟练后,加快速度,并尽可能移开目光。
1、 教师讲解练习方法、强度和要求,强调完成一定的量。
2、学生分组轮流练习,教师巡回辅导。
要求:练习时自觉完成自己所能承受的量和强度。
采教师指挥、口令
师生同放松
师生一起评价 组识:四列横队
×? ×? ×? ×? ×? ×
×? ×? ×? ×? ×? ×
×? ×? ×? ×? ×? ×
×? ×? ×? ×? ×? ×
△
要求:静、齐、快
精神饱满,思想集中
组识:
广播体操队形
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
△
充分做好热身运动,防止运动损伤
组织
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
△
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
分四组练习
激发学生兴趣
游戏结合
4、在篮球场练习
5、教教师指导
在30米跑道进行
要求:练习时自觉完
成自己所能承受的量
和强度
组织:
成体操队形
发扬成绩,指出不足之处
1
4八拍
8次
2
2
1 场地器材 田径场 篮球场 篮球20个 体操垫4块 小结
2
用心 爱心 专心
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