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八年级语文期中教学诊断试卷（2013.4） 考生须知： 1．全卷共四大题，22小题，满分120分,考试时间为120分钟。 2．各题的答案必须答在“答题纸”的相应位置上，答在试卷上的无效。 一、语言积累与运用（23分） 1、读下面语段，根据拼音写出汉字（4分） 我是根根晶亮的银线，神把我从天qióng撒下人间，于是大自然拿我去把千山万hè装点。我是kē kē璀的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶qiàn绿野大地。2、古诗文名句默写（8分） （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） （4） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （5）苏轼在《水调歌头》里“ ， ”句道尽了千百年来离别之人的共同心愿。 （6）《与朱元思书》一文中既表现富春山的魅力，也表现作者鄙弃名利的思想的句子是： ； 。 3、阅读下面语段，根据要求填空（4分） 尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。 他 粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。古人曾说“腹有诗书气自华。”解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。下列诗句分别描绘了一个季节，请按春夏秋冬的顺序进行排列。 ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。。（3）[读古诗，析意象]（2分） 请根据以下诗句，判断古诗中“雁”和“燕”的不同象征意义。 ①征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》几处早莺争暖树，谁家春燕啄泥。——白居易《钱湖春行》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》中国古诗词中有许多关于读书的名句，请写出连续两句 6、请简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分） 7、从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分） （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 8、探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。（3分） 材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。 材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。 材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。 （二）认识禽流感（12分） ①禽流感流俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病禽类感染后死亡率很高被国际兽疫局定为Ａ类传染病，又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。不仅是鸡，其它一些家禽和野鸟都能感染禽流感。按病原体的类型，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状，仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状，食量减少、产蛋量下降，出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重，发病率和死亡率高，感染的鸡群常常“全军覆没”。禽流感的自然感染过程复杂，传染来源较多。一是来自其他种类的家禽，如鸭、鹅等。二是来自野外野生鸟类，特别是迁徙性的水禽。三是来自其他动物。有证据表明，火鸡的流感可能为猪源的流感病毒所致。从鸟类中分出的病毒也有感染其他动物，尤其是哺乳动物的潜在能力。再次感染和传播也经常发生。病毒通过病禽的分泌物、排泄物（特别是粪便）和尸体等污染饲料、饮水及其他物体，通过直接接触和间接接触发生感染，呼吸道和消化道是主要的感染途径。人工感染途径包括鼻内、气管、结膜、皮下、肌肉、静脉内、口腔、腹腔、气囊、泄殖腔、颅内等。由于感染禽能从粪便中大量排出病毒，污染一切物品，如饲养管理器具、设备、蛋盘、蛋筐、受精工具、动物、饲料、饮水、垫草、衣物、运输车辆